同桌的目光在两人之间游移，有意无意地扫过旁边特意为他们预留的空位，那目光中的含义不言而喻。

在短暂的犹豫后，空洛还是决定带着肖落走向教室后面空溜溜的一排座位。

他顶着同桌那八卦的目光，坚定地拉着肖落的手，穿过教室中或好奇或窃窃私语的目光，最终坐到了教室后方的空位上。

“好了，同学们该上课了，别起哄了。”

一位老教授拿着一本书走进了教室，一眼扫过课室里的学生正当疑惑，自己看重的蒲同学怎么没来时，就发现那小子正乖巧的坐在最后一排，并且旁边坐着一个更为乖巧的孩子。

“怪不得，怎么老师觉得人少了一个，原来是人多了一个。

看你们一个个的听老师讲课痛苦的模样，看看老师的课还是能受欢迎的。”

说着，他一脸欣慰的模样看向肖落他俩，“不错，小崽子能替自己找对象了。”

老教授微笑着走进教室，手中拿着那本熟悉的教材，眼神中透露出对知识的热爱和对学生的期待。

他扫视了一眼课室，发现学生们都已经坐好，正准备开始上课。

然而，当他注意到自己一直看重的蒲同学并没有在常坐的位置上时，他的眉头微微一皱，心中不禁有些疑惑。

不过，他的疑惑很快就被解开了。

当他走到教室的后面时，他看到了蒲同学正乖巧地坐在最后一排，旁边还坐着一个同样乖巧的孩子。

他这才恍然大悟，原来并不是学生少了一个，而是多了一个。

他忍不住笑了出来，觉得这些小家伙们真是有趣。

“好了，同学们该上课了。”

老教授清了清嗓子，开始准备讲课。

他看了一眼肖落和蒲同学，发现他们两人正互相看着对方，脸上都露出了一丝无措的笑容。

他心中一动，突然明白了什么。

“怪不得我怎么觉得人少了一个呢，原来是多了一个人啊。”

他故意调侃道，“看看你们一个个的听老师讲课痛楚的模样，再看看小蒲，他还能领着新同学来看我的课，看来我的课还是挺受欢迎的。”

他的话音刚落，教室里就响起了一片笑声，而空洛注意到老教授的目光，耳朵微红，似乎有些害羞地低下了头。

老教授看着小蒲，心中感到十分欣慰。

他知道这个学生是好孩子，他于是内心忍不住想道：“不错嘛小崽子们，能替自己找对象了。

年轻真好，不过别忘了学习也是挺重要的哦！”

老教授回到讲台前，轻轻翻开书本，准备开始新的课程。

他的声音低沉而富有磁性，每一句话都像是精心打磨过的宝石，闪耀着智慧的光芒。

在授课的过程中，他注意到，空洛在听课的同时，还时不时侧过头去，给肖落解释一些难点，而肖落也听得非常认真，眼里充满了对知识的尊重和渴望。

老教授看在眼里，心中暗暗赞许，这两个孩子不仅聪明，更难得的是他们之间的那份默契。

下课铃声响起，老教授合上书本，微笑着对全班同学说：“今天的课就到这里了，希望大家都能有所收获。

还有最后面的同学，你们两个表现不错，继续保持！”