纱崎是赶在上课铃响起前冲进教室的。

她扶着门框喘息着，被风吹得凌乱的头发有些滑稽。

嘈杂的教室有片刻的安静。

无数道目光汇聚到她身上，看得她头皮发麻。

纱崎呼出一口气，装出一副若无其事的模样走回自己的位置。

她位置前面的猫田亚美转过身来和她打招呼，“纱崎同学，早上好啊！”

“早上好！

……”

纱崎表情有些局促，叫不上对方的名字是一种很失礼的行为。

猫田亚美主动进行自我介绍，替她解围，“我是猫田亚美！

奈奈生的好朋友！”

“猫田同学，你好！”

纱崎掏出课本。

翻开第一页，老师已经进了教室。

早上第一堂课是数学课，讲的都是些纱崎早就熟的不能再熟的内容。

她闲得无聊，打着哈欠，伸手在课桌里掏了掏，摸到一个圆圆硬硬的小盒子。

奇怪，这好像并不是她的东西。

纱崎先是抬头看了眼认真板书的老师，然后就掏出了那个小盒子。

是个小铁盒，表面是红褐色的，模样有些陈旧。

她有些好奇，将上面的盖子打开，迎面扑来一阵呛鼻的气味儿，险些呛得她睁不开眼睛。

“咳咳咳！”

她制造的动静吸引了数学老师的注意力。

“那位同学！

你在做什么?”

数学老师怒不可遏。

纱崎慌乱盖好盖子，将盒子藏到身后，讪笑着起身道歉，“抱歉，老师，我不是故意的。”

数学老师是个暴脾气的小老头，他指着黑板上正在讲解的例题道，“上来做一下这道题。”

纱崎眼珠一转，借助移开凳子的动作，顺手将小盒子放在桌上，用书本挡住。

做完这一切，她步子轻快地朝着讲台走去，神态轻松。

毕竟，成神前，她还是个学生的时候，没少遇到这样的状况。

说得直白一点就是，她上学期间也是个爱开小差的。

应对这样的情况，她自有一套路数。

总结下来就一个公式：态度+本事+一点点表演

没有老师会不爱脑子又好，认错态度又端正的学生。

走到讲台上的时候，纱崎在脑子里已经将整个题目的演算过程理清。

捏起粉笔，她快速按照自己的思路书写运算。

动作行云流水，一气呵成。