时间总是过得飞快，转眼间，学校里的课程已经进展到了要开始写作文的阶段。

随着写作文课程的到来，老师也向同学们提出了新的要求：同学们需要准备一些有助于提高自己写作水平的书籍，比如优秀作文选集、写作指导等，这些辅助书籍可以帮助大家更好地掌握写作技巧和方法。

然而对于盛一一来说，因为她的家庭条件，所以她是不可能有这些辅助书籍的，而盛一一因为这个家庭而养成的性格，自然也是不会去向同学们借阅那些辅助书籍。

没有了辅助书籍的参考，这也就意味着，盛一一必须依靠自己的想象力，以及创造力来完成作文任务。

没有了辅助书籍的参考，盛一一的每一篇作文，就需要更深入地思考主题，她不得从自己所了解的事物中，通过更加细致的观察，以及自己的感受中去汲取灵感，从而达到作文的写作要求。

在这样的情况下，本来就不是很自信的盛一一，也会时常感到担忧，这种担忧也让她在写作时倍感压力，她常常陷入自我怀疑之中，害怕自己的文字无法准确地传达出老师对作文的要求。

毕竟她除了学校发的课堂书本以外，没有看过任何其他的书籍，而其他的同学大多数都是有辅助书籍的借鉴。

尽管是如此，盛一一依然坚持用自己的方式去创作，她努力克服内心的恐惧和不安，她希望自己的作文可以得到老师的认可。

然而事实却证明了，盛一一的担忧都是多余的，她的作文写的很是不错，比那些借鉴辅助读物的同学们不会差，甚至还会被老师当做范文来朗读。

虽然说盛一一还不够具备扎实的语言表达能力，但是生活的考验，使她她对事物有了新的理解和感悟。

也正是因为如此，盛一一的每一篇作文，都充满了真实感，并且蕴含着浓烈的个人风格，这也让盛一一从最初的担心自己写不好，到后来：（）工具人是怎样练成的