“来来来！

让我也看看！”

“我也看看！”

一群语文老师直接挤上了讲台。

然后按照过去的阅卷习惯看了下这篇作文。

“还真的是！

这作文我能给45！”

“我的话47吧？”

“等等……这写的什么东西？你们再仔细看看！”

语文组组长缪老师忽然皱起眉头，提醒众人把卷子再看一遍。

“别按照你们改卷的习惯来，从头到尾仔细把作文看下”

众人照着做，片刻之后，方明白了缪老师的意思。

“这过分了吧？作文还能这么写？”

“我想改分数来得及吗？这作文最多30，不能再多了。”

“林尘，你这是教了他什么歪门邪道啊？”

台上的老师们在抱怨。

台下的学生们则在好奇。

怎么才几分钟的功夫，这些老师们竟然又给人作文评分扣了十几分？到底发生了什么事情？林尘笑了笑，直接拿过卷子，对众人解释道。

“大家可能很奇怪？为什么老师们会有这样的反应？其实道理很简单，方才我让这位同学写的作文，其实套用了一种作文公式。

这样子写出来在考试时大概率能得高分，但其实写出来的东西连作文都算不上。

只能说是一堆被堆砌出来的文字。”

有同学站了起来道：“林尘大神，别卖关子了，你就直说这作文公式到底是啥吧！”

“是啊是啊！”

底下的众人纷纷大叫道。

林尘便点头道：“那我就简单说一下。

其实各位都知道，因为语文卷子有作文，所以批改时间是所有科目最长也最费力气的。

因此几乎所有语文老师在批改作文时都有这样的习惯。

那就是先看开头，再看结尾，然后看中间，看分段。

总之就是利用最短的时间大致看完作文给出分数。

一般除非是高分作文，老师大多都不会一个字一个字地看作文。

我的公式就是利用这个原理……”

顿了顿，林尘在黑板上写下了一行公式：优秀开头+优秀结尾+优秀范文金句=高分作文。

“刚才可能有人注意到，我在这位同学写作文时，在他边上放了一本本子。

这本本子就是我搜集近十年高考作文整理出的高分作文开头、结尾。

以及证明论点论据的金句。

这位同学刚才的作文，就是套用了我的公式以及这些材料所写出来的。