江淹皱眉。

“那之前……”

黎医生：“哦，之前我是在忙一点私人的事情。”

黎医生理解的笑笑。

“是方师师告诉你的吧？”

黎医生无奈：“方师师是我这里的常客，她有点心理问题，撒谎成性。”

“她是个好孩子，但她说的话，你都当是玩笑话吧。”

所以，刚才只是方师师跟他开的一个玩笑？江淹对方师师的行为并未做出评价，而是重新打量起面前的黎医生：“医生可以随意将病人的情况透露给其他人吗？”

黎医生嘴边温和的笑容僵硬一瞬，张张嘴，似乎想要解释什么。

但江淹已经失去了再废话的心思。

把手中的评估表放到黎医生面前。

打断道：“我们开始吧。”

看来，真的只需要走完流程，面前这个医生并不具备专业素养啊……黎医生被江淹搞得尴尬得不上不下，拿到评估表后，调整了好一会儿，才重新恢复笑容。

“你不用太有负担，我们只是随意的聊聊，并不代表你真的有什么问题。”

黎医生先做了开场白，试图让江淹放下抗拒的情绪。

“你的评估表，我已经仔细看过了。”

黎医生的评估表设计得颇有想法，不是直接询问与压力有关的问题，而是对于作画的提问。

想象中的画面是什么，能够更真实的反应出学生的心理状况。

黎医生指着其中一行问道：“这一条，问的是，你现在有一个柜子，除了你没有人能够打开，你只能在里面放一件东西，你会放什么。”

“你的回答是一把刀。”

黎医生仔细观察着江淹的表情：“可以告诉我，你为什么会选择一把刀吗？”

江淹却反问道：“既然有这样一个柜子存在，就代表一定有人想要从我身上获得什么，对吧？”

黎医生一愣。

有些不确定：“应该……有可能是这样？”

江淹点点头：“从来没有绝对的安全，既然要把东西保护起来，就不能放在一个如此显眼的目标之中，不管它是危险还是安全。”

江淹沉声，身体微微往前倾，“躲藏从来都是面对危险最愚蠢的做法，柜子里就应该藏着武器，只要对方死了，其他东西再放在哪里都会是安全……”

随着江淹的解释，黎医生的嘴微微张大，等到江淹话音落地，黎医生呆呆的看了江淹三秒，然后猛的想起自己的身份，连忙合上嘴。

但黎医生看着他，半晌都没有开口，似乎还在消化他刚才说的内容。

黎医生干笑两声。

“原来是这样……”

黎医生绞尽脑汁的分析起来：“看来，你的内心时常处于不安之中，高三带给你的压力可能太大了……”

江淹只是看着黎医生，不说话。

黎医生额头上滑落一滴冷汗，又连忙指了评估表中另外一条回答。

“那这条内容呢？”

“你的柜子，会有一条狗守护，你会安排它在什么位置？”

“你的回答……不需要在任何位置……这是什么意思？”

这个问题的回答有很多种。

收回来的评估表中，大多也都是柜子前后左右，上下，角落……不同的答案，对应不同的心理状态。

但是黎医生看见江淹的答案，却怎么都分析不出结果来。