20211227感觉最近一周一篇的频率都不高，我自己确实也觉得想写的不是那么多了，不是没有事情在发生，而是那些事情好像越来越不令我头疼了，不像这学期开始时那么挠头，觉得可写的太多了，写都写不完。

一方面那些事情都有了有效的应对之法，一方面我和儿子都在成长，尤其儿子成长得很快，很多事情都已经如过往云烟一般，只是来过几次，然后就走了。

---------------------------------------------------------------------------------------------目前的状况挺让我欣喜的，因为原来以为很难搬动的三座大山，如今可能最多当个小土坡了。

第一座大山：情绪的处理。

就在上周六晚上发生了一件事情，使得我对儿子目前对情绪的反应和处理有了新的认识。

儿子下午和同学一起去了商场，回到家说要看一个啥比赛。

他不告诉我，显然不是一个常规的篮球或者足球比赛，应该很特殊的，好像与原来学校的朋友们有关。

我假装说问以前的老师，他笑着让我不要问。

所以我也搞不清楚，到底是不是比赛。

结果比赛输了，儿子出来后，特别生气，说“输了，你别和我说话，我不高兴！”

但是我没听清楚，我听到“输了”

，但后面没听清，只看到他很生气。

而且因为我不确定是不是比赛，所以不确定他的生气与什么有关。

于是我就问他：“发生了什么事情了？”

儿子没有回答，我听到冲水的声音，心想他应该没有听到吧。

然后我接着问，但一直没有回答，我问了很多声。

后来，儿子说我一共问了五次。

然后儿子就出来了，很生气很生气地说，“我说了你不要和我说话，你怎么还在问？”

我想解释，因为我没听到回答，以为他没听到。

但他根本不听我说，就说“因为比赛输了，我很生气，你不要说话！”

我继续解释，然而他不听。

后来他非常生气地说“你闭嘴，shutup！”

听到难听的口吻，我也恼了，我很大声地说“输了就输了，人还得活下去的。”

本来，他已经进入自己的房间把房门关着了，但是听到我的声音，他就出来了，然后就开始了对话。

他说“我都说了输了，我不开心，你还问！”

我说，“我是关心你，想知道是什么原因，我问了，你没回答。”

儿子说，“前两次我是没听到，后来听到了，我故意不回答，我不想回答，你还问！”

此处省略一千字整个过程中，我们探讨了很多。

从站着说，到后来两个人坐在桌子旁边坐下说。

中间有几分钟，儿子都带着哭腔，看来“输了”

对于他来说真的挺难过。

我说，我是关心他，想知道他为什么生气。

儿子说，我就是在惹他，因为他输了特别生气，根本不想我和他说话。

我们还说到，手机是我的敏感点，而啰嗦是儿子的敏感点。

儿子还说，我就是好奇是什么比赛，因为他没告诉我，我说我不是。

儿子说，就算你没听懂我说的，看到我不开心，你也就不要和我说话了呀。

我说我理解他后来不愿意和我说话的原因。

最后，我说，儿子，对不起，我看到你不高兴就不该再问了，等你情绪好后再问。

儿子说，好吧，虽然收到道歉也挺好的，但是做错的事情就像xxxx补不回来了。