“大人放心，下官一定竭尽全力！”

李景轩连忙应道。

于是，蓬莱学馆的建设轰轰烈烈地开始了。

百姓们也自发前来帮忙。

他们搬运石料、清理场地

与此同时，秦夜也在积极筹备学馆的师资力量。

他亲自撰写招聘启事，派人四处张贴，并托人到附近的州县寻找名师。

消息传开后，不少饱学之士慕名而来。

秦夜亲自面试，选拔了一批德才兼备的教师。

“说说你对教育的理解。”

秦夜问一位留着山羊胡的老者。

老者捋了捋胡须，摇头晃脑地吟诵道：

“子曰：‘有教无类’……”

秦夜摆了摆手，打断了他，

“老先生，我想听听你自己的理解，而不是孔夫子的。”

老者愣了愣，支吾了半天，也没说出个所以然来。

还有一位年轻的秀才，出口成章，引经据典。

滔滔不绝，听得秦夜头昏脑胀。

“好了好了，不用再说了。”

秦夜揉了揉太阳穴。

“你会教孩子吗？”

秀才一脸茫然。

“教孩子？自然是让他们熟读四书五经……”

秦夜叹了口气，这些饱读诗书的“人才”

。

似乎并不适合教导蓬莱县的孩子们。

经过几轮筛选，秦夜最终选定了三位先生。

曾经在私塾教书的老先生，姓李，为人慈祥，教学经验丰富。

还有游历四方的中年人，姓张，虽然没有正式的教学经验，但知识面广，见识多。

最后是位年轻的女子，姓赵，精通算术，曾经在商铺做过账房。

师资力量有了，接下来便是制定教学计划。

秦夜结合后世的教育理念，制定了一套全新的教学方案。

除了传统的识字、算术外，他还加入了历史、地理等基础课程。

为了鼓励百姓送子女入学。

秦夜宣布：所有入学的学生免除学费，家庭贫困的学生还能获得助学金。

消息一出，蓬莱县沸腾了！

“啥？上学不要钱？还有钱拿？”