“灵府乃修士命魂所系，欲窥其灵府，非至亲至爱之人不得入。”

藏书阁内，沈青芒捧着《灵府蕴养经》，眉毛都要拧成麻花。

什么鬼？难不成她是辜岁寒至亲至爱之人？这一个多月的师徒情竟深重至斯吗？

神识对接需要双方信任彼此，灵府交融却只需要一方极度信任另一方，也就是说，由于她不够信任辜岁寒，导致她没能实现神识对接。

但由于对方足够信任她，所以她直接闯入了他的灵府？

沈青芒咬住了嘴唇，若不是顾及形象，简直想伸手挠头，满脑子都是“这合理吗？”

这本书的一些描述也印证了她的其他猜测。

上次发现自己的灵府一片荒凉萧瑟后，沈青芒便猜测灵府内的景象和人的精神状态有关，书中的记录印证了这一点。

心境越平稳，灵府内的景象也就越和谐，反之亦然。

辜岁寒的灵府内就差没雪崩了，显然心境极不平稳，但这孩子表面上永远风平浪静，云淡风轻，让她想关心都不知从何入手。

姒融和皞辛都比他好懂太多。

皞辛因为从小遭受了太多恶意，对外界充满警惕，自尊心强，自卑感重，需要进行鼓励教育。

姒融则正相反，从小泡在蜜罐里，对外界没有一丝防备，习惯了被宠爱，需要进行挫折教育。

辜岁寒需要什么呢？他看起来无懈可击，在他面前乖巧懂事，在同学面前稳重可靠。

林巍刚开始还有意表现，想和辜岁寒争一争实权，没过多久就接受现实，辅助辜岁寒这个班长做事，他从来没有出过错。

现代世界里十八岁的孩子虽然在法律上属于成年人，但心理往往还不够成熟，时不时会犯错，同样十八的辜岁寒为什么却如此成熟？难道古代人普遍早熟吗？

沈青芒百思不得其解，同时发现自己每次想和辜岁寒深入交流，都会被对方岔开，决定下次绑也要把他留在原地，好好聊清楚再走。

不过这件事情得徐徐图之，否则容易打草惊蛇。

接下来的几天，她都正常给学生们上课，每天教他们引导一种属性的灵气入体，五天下来，无论是对哪种属性亲和度更高的孩子都学会了引气入体的方法，走出修仙的第一步。

沈青芒感到很欣慰，这周教学任务圆满完成，下周如何备课，她已经心里有数。

但她宣布放假，即将拥抱大好周末时，却被林巍和钱萌拦住了。

“老师，有件事情不知当讲不当讲。”

林巍开口道。

沈青芒不假思索地说：“讲。”

钱萌说道：“皞辛师兄这几日似乎不太对劲。”

沈青芒心里快速滚过原著剧情，排除最近有大事发生的可能性，松了口气，问：“怎么说？”

两个孩子你一言我一语。

“他以前下课就走，除了姒融师姐不和其他人说话。”

“但最近几天他下课了也留在教室里，还会听我们聊天。”

“不光听我们聊天，有的时候他还插话，问同学的名字。”

“他表情好凶，还问外门寝室几时封门，我们担心他休沐日会找我们麻烦……”