身为暖心的小棉袄，小霍棉这边当然没有出任何问题。

不过她稍微有点烦，因为整个教室的小朋友都在吵吵闹闹哭个不停。

本来大家都已经哭累了，但无奈班上有个孩子是破锣嗓子，哭得那叫一个惊天地泣鬼神。

被对方悲伤的气氛感染，剩下的小朋友又此起彼伏哭起来。

乔老师手忙脚乱地安慰他们，小霍棉坐在角落里，还是被哭得一个头两个大。

没办法，她掏出口袋里珍藏的大白兔奶糖，走到哭得最大声的那个小男孩跟前。

对方看到她手里的糖，眼睛亮了起来。

“给、给我吗？”

他磕磕巴巴地问。

“不是。”

小霍棉拆开糖纸，直接把大白兔奶糖塞进了嘴里。

这糖是嫂嫂给的，她才舍不得分给别的小朋友。

小男孩眼睁睁看着她的动作，悲从中来，“呜哇”

一声啼哭得更加嘹亮了。

小霍棉不耐烦地揉了揉耳朵，用吃完的糖壳飞速叠出一个小兔子。

她朝糖壳的小口吹气，把小兔子吹得圆鼓鼓。

随后，小霍棉就把折纸兔子放到男孩跟前：

“给，别哭了。”

男孩抽噎了一下，双手接过糖纸，惊叹道：“哇！

你会折兔子！”

他的大嗓门吸引了附近的几个小朋友，大家否好奇地朝这边偏过脑袋，要掀掉屋顶的哭声似乎小了许多。

小霍棉看了眼男孩哭出的鼻涕泡，淡淡道：“我嫂纸教的。”

“它肚子是鼓起来的耶！”

男孩惊奇地戳着糖纸，“你能教教我怎么折吗？”

“可以。”

小霍棉一口答应了，“只要你别哭。”

男孩用袖子擦了擦眼泪，果真不哭了。

还有几个小朋友可怜巴巴地表示自己也想学，小霍棉痛快地点点头。

她气质安静内敛，有种很强的感染力。

少了几道哭声后，乔老师的压力顿时减轻，很快就哄好了其他的小朋友。

她让大家站成一排，开始按照身高分配座位。

有了方才的初印象，很多小孩都想跟霍棉坐在一起。

最开始那个小男孩运气很好，因为个头和霍棉差不多高，顺利跟对方做了同桌。