后面的几个孩子有样学样，米列娃好奇地问：“那我们平时也可以进来吗？”

“当然不行了。”

佩琪和蔼地说，“科学部所有人的照片系统里都有，但系统对每个人的开放时间是不一样的。

只有安德鲁部长、牛顿院长、爱迪生院长以及实验室的管理员才有在任何时间进入实验室的权利，其他人能呆在这里的时间都是有限制的。”

“比如你们只有在今天才能走进这里，选修了牛顿和爱迪生院长课程的学生使用实验室的时间是每个节假日的九点至十七点之间，而理学院和工学院的研究员们则可以在任何一天的九点至十七点来这里做研究。”

“当然，因为牛顿部长刚刚开出的罚单，未来一周你们有幸能见到实验室晚上的样子。”

“我们一点也不想要这样的幸运。”

孩子们你看看我，我看看你，从来没有一次觉得彼此的心声如此相近。

问：有什么办法能让孩子对参观实验室瞬间失去兴趣？

答：罚他们劳动改造。

由于一进门就收到了牛顿的罚单，兴致勃勃而来的小豆丁们只是走马观花地沿着主干道逛了一圈就打道回府。

——反正明天要用他们的抹布抚摸遍实验室的每一个角落，不用急于一时。

瓦特和孟德尔约好要去达芬奇家玩。

在凑了一学期也没能凑齐买乐高的钱后，瓦特缠着达芬奇帮他画了一张乐高的图纸以解相思之苦。

胡克当即表示也要凑一份热闹：“达尔文，你要不要一起来？现在离晚饭时间还早，我们去趟达芬奇家不耽误你喂弟弟。”

“不了，我还想再逛一会儿。”

达尔文落在最后，对佩琪礼貌地说，“阿姨你如果忙的话不用管我，我刚才在大厅的立架上看到了实验室的地图，我自己按照地图随便走走就行。”

“那你记得不要接近顶楼的化学实验室，那里存放着很多烈性化学试剂，如果胡乱接触会有危险，等你们开始学化学以后就懂得怎样驾驭它们了。”

佩琪口袋里就有地图，顺手掏出来递给达尔文一张，用黑笔专门画出了化学实验室所在的位置，又问两个女孩的打算。

宋安安做出了与达尔文一样的选择，心里惦记着爱因斯坦的米列娃一下子就泄了气：“那我也留下来吧。”

语气里的不情愿连神经最粗的胡克都听出来了。

今天来实验室参观的不止一组小朋友，麦琪阿姨交代完他们必须在十七点闭馆前离开就匆匆而去。

米列娃跟在宋安安和达尔文后面左转转右看看，明显焦灼难安。

“你怎么了？”

宋安安都快被她转晕了。

米列娃扭扭捏捏：“我，我想去找爱因斯坦。”

“可是音乐会还要一个多小时才会结束。”

宋安安真想把米列娃的恋爱脑劈开，看看里面到底塞了多少棉花，“你没有门票，连剧院的门都进不去。”

“我站在门口就好。”