接下来的日子里，唐曾每天都会去学校上课，并四处打听有关毕老师的研究生招生条件。

经过一段时间的努力，他终于得到了一些消息：原来，毕老师已经好几年没有带研究生了。

也许是因为对古籍研究太过痴迷，他希望把全部精力都投入到古籍复原工作当中，因此婉拒了学院多次提出的带研究生的请求。

尽管如此，由于毕老师在古文字研究领域的卓越地位和影响力，学院也不敢过分强求，生怕毕老师一气之下离开新都大学转投其他高校，那样损失可就太大了。

事实上，很多学生正是冲着毕老师的名声才选择报考新都大学的考古学专业。

可以说，正是有了毕老师这样的金字招牌，新都大学的考古学才能成为该校的优势学科。

而在此之前，新都大学的这个学科曾经停招长达两年之久。

唐曾心中暗自叹息：“唉，这计划眼看着还没开始就要结束了。

难道真的要放弃吗？不，我不能就这么轻易认输。

或许应该再想想其他办法？可是，目前似乎也没有什么更好的主意了……”

思来想去，唐曾突然灵光一闪：“对呀！

我可以去找毕老师谈一谈，向他展示一下我的实力和价值。

或者，透露一些关于《三国演义》的内容，让他了解到我对于古籍修复的独特见解和专业知识。

这样一来，也许他会考虑破例收下自己这个研究生。”

想到这里，唐曾不禁兴奋起来，仿佛看到了希望的曙光。

确定了方向之后，接下来就是行动的时候了。

唐曾迅速查看了自己的课程表，发现后天正好有一节毕老师的课。

太好了，这正是一个绝佳的机会！

他决定利用这两天时间好好准备一番，思考如何巧妙地向毕老师解释清楚，并让他相信自己确实有能力帮助他完成古籍的修复工作。

在接下来的两天里，唐曾可谓是绞尽了脑汁，一遍又一遍地思考着可能会发生的所有事情，并制定出相应的应对措施。

他精心打磨着自己的言辞，希望能做到天衣无缝，让人无法挑出任何毛病。

经过整整两天的深思熟虑，唐曾最终决定要将自己的身世编造得更加细致入微。

于是，他把原来的世界描绘成一个宛如世外桃源般的存在，而自己则是那个不小心走出桃源的人，如今已经迷失了回家的方向。

因此，他渴望学习考古知识，试图从历史文献中寻找关于家乡的线索。

倘若这个世界真的也有《桃花源记》这样的记载，那么就能更好地证明他所说的一切都是真实的，从而增加自己的可信度。

此外，他相信在如此广阔的女儿国内，必定存在着一些偏僻的小村庄，这些地方或许与他描述的那个世界相似。

再者说，唐曾本就是凭空出现的，任何人都无法查到他的底细，自然也就无从怀疑他所讲述的故事。

同时，他还精心挑选了一些关键的证据和资料，以便在关键时刻能够拿出来，进一步证明自己的实力和可信度。

终于，唐曾准备好了一切，满怀信心地等待着后天的到来。

他深知这次机会的重要性，如果能够成功说服毕老师，并成为他的研究生，那么不仅能为古籍保护事业贡献一份力量，更为自己寻找到自己需要的资料提供了便利。

后天转瞬即至，毕老师在课堂上讲起了文字的发展与演变，并以自己的姓氏毕举例，“毕”

的本义是一种长柄的丫杈形小网。

毕也是天上一组星星的名字，因毕宿八颗星构成的形状很像长柄网毕的样子而得名。

用毕捕猎时拿网将猎物罩住，使猎物停止奔跑，所以毕又有终止、结束的意思，如“毕业”