陆平很快写完了他和王彬的冲突陈述，交到了班主任那里。

他交陈述时，吴英霞手里已经有了厚厚一沓其他“苦主”

的材料了，有个同学居然整整写了十页纸！

陆平看看自己手里轻飘飘的五百字陈述：“……”

……他是不是应该庆幸王彬对他手下留情了？

交完陈述后，陆平正要离开，吴英霞却叫住了他。

吴英霞问：“沈雨泽同学转来咱们班也有一个多星期了，陆平，你和他相处的怎么样？”

“……挺好的。”

其实陆平和他加起来只说了十句话，其中五句话还是搬桌子那天说的。

吴英霞又说：“沈同学来自帝都，那边的教材、教学进度都和咱们椒江不一样。

如果他学习上有什么需要帮助的，希望你不吝帮忙；最好也能带着他融入集体，参与集体活动。”

陆平迷茫了，他自己都没办法融入集体呢，还带沈雨泽融入集体？

这怎么融啊？

陆平幽魂一样离开了教师办公室。

这节课是体育课，他到操场时，三个班的同学正在列队。

体育课列队时要按高矮排序，男生在前、女生在后，高个在右、矮个在左。

原本男生的排头兵是王彬，王彬滚蛋后，沈雨泽成了新的排头兵……而且，他身材比例更好，个子也更高。

老师喊完“向前看！”

后，还有女生恋恋不舍的不肯把视线从他身上挪开。

热身结束后，老师就让大家自由解散了。

文科班的男生本来就不多，一半去踢足球，一半霸占了篮球场。

一个男生抱着篮球跑到沈雨泽的面前，主动邀请：“沈雨泽，5v5还差一个，打不打？”

他话还没说完，一只足球突然从天而降，落在了他们之间。

足球落地后又重重谈起，差点打到那个篮球男孩身上。

“你讲不讲武德！

说好公平竞争呢！”

踢足球的男生急急忙忙跑过来，推开那个篮球男孩，转头对沈雨泽说，“还是和我们一起踢球吧！

他们打球打的太臭，每次都被理科班虐菜。”

两边队伍的男生为争夺沈雨泽吵得不可开交。

拜托，沈雨泽腿长个子高，一看就是运动健将！

谁不喜欢自己的队伍里有这么一个优秀外援啊！