在珊瑚港口，游轮靠岸，老师学生们依次下船，紧接着就在老师的带队下，前往这次游学的第一个落脚点。

一座美丽的彩虹色贝壳建筑，5层楼高，在阳光下漂亮的像是一座彩虹城堡的花园驿站。

接下来最关键的任务，就是好好饱餐一顿，好好休息一下，调整状态，然后，就是掌握下水的呼吸器的用法。

这座岛不仅仅是人类靠岸的港口，也是人类潜入海洋的港口。

人鱼是水生生物，人鱼岛的主要建筑部分都在水面以下，岸上这些形似贝壳的建筑，大多数都是人类建造的，用来服务来到人鱼岛的魔法师们落脚休息。

而想要进入真正的人鱼岛，需要通过港口的海洋口岸部分，为了保证在水下的话呼吸，需要魔法师学习水下呼吸的魔法，或者携带相应功能的炼金物品。

小豆丁们连基础魔法都没学明白，自然是要携带炼金物品的，因此，首先的任务就是学会使用呼吸器。

……

在休息一上午，饱餐一顿之后，四个年级的同学们整整齐齐的站在花园驿站的巨大泳池前，人人手里都拿着一个绿色的圆形牌子，牌子上带着一条环形缎带。

“这个就是魔导鱼鳍型水下呼吸辅助牌，”

一名教师站在最前方，向大家介绍这个炼金物品的用法，“大家可以挂在脖子上，启动的时候，呼吸牌会在周围行成一层气体交换膜，可以过滤水中的氧气进入膜里，就能在水下呼吸了。”

教师做出示范，向呼吸牌里注入魔力，牌子发出绿莹莹的光芒，一层膜从他的体表慢慢往外延伸，直到变成一个圆鼓鼓的球体。

“这就是过滤膜，这层膜还可以帮助平衡压强，稳定周围的水流，在水中控制方向也很方便。”

说着，教师跳进面前巨大的水池里，像是一个泡泡掉进了水里。

他在水中灵活的前后左右的移动，向学生们展示在水里的移动方法。

莱纳看向塞缪尔，塞缪尔也看过来，两个人无声的对视一眼。

内心，莱纳发出土拨鼠尖叫：啊！

！

！

怎么办！

！

！

这个呼吸牌要用魔力才能用！

！

！

塞缪尔本来又因为不会魔法，被这个世界孤立而变得失落阴郁的心情，直接被这声尖叫冲散了，甚至想要勾起嘴角，他反手在心里安慰起莱纳：没关系，夏洛蒂老师一定会有办法的，不然在来人鱼岛之前就会和我说了。

莱纳求助的目光看向夏洛蒂，夏洛蒂一直注意着孩子们的情况，见状，明白莱纳在担心什么，回给他一个安心的笑容。

莱纳瞬间就被抚平的炸开的毛：夏洛蒂老师，太可靠了！

可靠的成年人真的太让人安心了！