三爸选择迂回战术，找些事做，再给妻做好吃的，能少被骂一些，自知不挨骂是不可能的。

阿爸生无可恋道：“骂我不怕，我就怕晚上。”

说着宽面条泪，另外两人也哽住了，下意识揉了揉腰。

人到中年迫不得已。

“我水煮些韭菜，我们兄弟都吃些。”

三爸苦着脸来了那么一句。

李妈妈耳朵动了动。

“我说豆腐里缺了什么？原来是缺了生韭菜，滋味不足，我要吃肉馅的粑粑，要是不让我吃好，晚上就让我睡好吧。”

轻描淡写的威胁，像自言自语，可三人都听懂了，跑去了库房，为中午的粑粑做准备。

另一边宗泽依旧踩着点来到了学校，孩子们已经到了，一个个精神奕奕的，穿红戴绿，干净整洁，看着就好。

墙壁依旧干净了，就是换上的泥巴颜色有点脏，黑黑的像屎。

洁癖犯了，不想动手刻字，只能道：“我给大家念一首诗，名叫七步成诗，作者是曹操的女儿曹植，说到曹操，就得说到三国，说到三国就得说到另外两位枭雄，说到两位枭雄就不得不说里面的人物，说到里面的人物就得说一说大汉，说到大汉就得说一下大汉的送葬人，她的名句苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉，贫道张角请大汉赴死，自此起义，让东汉幼儿园更加的风雨飘摇，甚至让大汉走向了灭亡，可她的一些理念还是有可取之处的，细读史书，老师还是得说一句，王朝历来都是吃人的，不把人当人，可共产党不一样，它们真的在为救民救国而努力，老师曾用两句话在七月灭杀百鬼，很写实，麦子熟了几千次，人民万岁第一次，好，行了，我们来说七步成诗的诗句，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”

用刻刀把诗句刻到了土墙上。

“此诗写的是姐妹相残的不好，是曹植的救命诗，来大家跟我念，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”

克服了心理障碍，宗泽越刻越顺手，边刻边说道。

孩子们坐得端端正正，跟着念道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”

等刻好了字，就开始了认字环节，每次教了五遍，教完就开始了练习写字。

还是老样子练习了半个小时，休息几分钟从1念到100。

让孩子们上厕所，洗手，喝水，就教起了数学，1+1，2+2，3+3。

宗泽甚至背了一遍九九乘法表。

又指导着孩子们背了五遍，在确认了孩子们是否带铅笔与纸后？在黑板上刻下了九九乘法表的内容道：“剩下的时间把黑板上的九九乘法表抄下来，回家后每人诵读两遍，第二天让随堂老师们查收，你们记住了多少？进校门前对对随堂老师们念一遍，让她们记下来，我检查，对的，多的，老师额外送送你们一本老师手抄版九九乘法表。”

一句话把一些孩子的情绪调动了，虽然有些孩子不想要，可有些孩子是热切的想要。

还有些孩子知道了老师手抄版书籍的价值，想着赢了拿回家得奖励。

有人带动争先，就有人跟着一起。

手速超的飞快，日日被家里人耳提面命读书的好，她们也怕竹子炒肉，学得更加刻苦了，更是被哥哥弟弟们羡慕的满足了虚荣心，都是卷王。

被承认随堂老师身份的六个侄女也高兴坏了，可手上不停，要把黑板上的内容也抄下来。

宗泽借此机会撅着屁股，把一些内容划掉了。

窗口处有五个孩子在偷看偷听，跟着学跟着念叨，也很刻苦，还羡慕里面的学生能靠努力的一本好书，还能坐在里面学。

阿红时不时看看孩子们。

脸上的笑可幸福了，风水轮流转，今年到我家，他见孩子们能学习比吃了蜜都甜。

月月家的老大洗好了菜，也时不时来看一眼。

还嘱咐道：“曾孙女曾孙们好好学，机会难得，你们虽不能进课堂，可比一些人也幸运了很多。”

最后一句话说得意味深长，笑的也意味深长。

阿红想到了村里的传闻，捂住了嘴，眼神眨巴眨巴的询问爷爷。

“就是你想的那样，我们家得了大福气了。”

高兴的肯定了大孙子的想法，老人家开心的回厨房打扫卫生去了，自家孩子也在里面吃，他不做的卫生可不行，再说了，一个村子的他要是偷工减料不搞好卫生还算人吗？野菜都洗了五遍了，也不嫌费水，日日让孙子去村里的甜水井挑水，可费劲了。

等教导完了大班，小班的家长带着孩子也如期而至，每天就跟打仗似的，就怕晚一步，家里派了人为孩子学习而努力。

改了改重复了早上的课程，宗泽也怕村里人说偏心，偏心大班，忽略小班什么的，作业内容都是一样，可小班孩子年龄普遍偏小，对它们要求就不那么高而已。

可其中也有两个聪明的好苗子很得宗泽：（）50年的我一路走来