讲授小说导读课的教授也恰好踩点进了教室，扶了扶带着厚镜片的眼镜框，环视了一圈这极为怪异的座位分布图，清了清嗓子，“来，刚好今天多媒体配备的麦克风坏了，后面的同学请往前坐。”

教室里瞬间响起此起彼伏的嘈杂声，一阵混乱过后，第一排仍然只有他们二人端坐在中间。

教授的镜片上顿时闪过一道精光，很好，难得还有如此勤奋好学的大学生，他本来不太喜欢提问，但今天恰逢这种好学生，于是他决定在课上多创造些机会，把加平时分（点名提问）的机会留给这两位男同学。

于是乎，他在刚刚上课时就提问了郁景徐，要他说出关于本单元主题作家作品风格的看法。

全场死寂一片，然后又在慌乱中纷纷拿出各自的电子产品搜索，幸而郁同学在最近虽为感情所困，倒也没落下课业的预习，除却因为紧张而不可避免的磕磕绊绊，其余的详细内容倒还有能使教授颇为赞许之处。

如此，令教授更为期待另一位男同学的观点，虽然最后的结果显然并不如他意。

不过，这段课堂上的小插曲也让我们的两位主人公如梦初醒，除了情感之外，等待他们处理的事情还堆积如山。

“我以后一定好好拜读那位作家的大作！”

卓蔚成回忆着教授听到他的回答后，那难以言喻的神情，痛定思痛地抹了抹眼角那根本就不存在的泪水。

结果他在夸张地演绎了一番后，却发现郁景徐已经不知走神了多久，桌上的东西才收拾到一半。

他伸出左手五指在对方眼前挥了挥，试图唤起郁景徐的意识，“景徐，你怎么了，是被教授今天的气势给震住了么？”

刚刚在课堂上，教授的压迫感让这段时间专注于个人情感变质问题的二人难得拿出了十二分的注意力。

所以在下课后，早上的那些负面情绪再次卷土重来，令郁景徐不由晃神，他走神的事实被卓蔚成撞破后，他的心性也带了点自暴自弃的意味。

他抬眼对上卓蔚成那双盛满担忧的眼睛，“学长，今天早上我晨跑完经过篮球场，遇到了楼学姐。”

这让卓蔚成一下子就警觉起来，“她是不是和你说了什么？我就说嘛，副部她是绝对不可能信守诺言的”

听到对方说出这番话，郁景徐的心彻底沉入深渊，“嗯，我都知道了。”

卓蔚成听了这话更是心如死灰，完了，学弟他都知道了，我那高大的光辉形象啊

“你别在意，在这方面我只能算是初学者，有所不熟悉是很正常的。”

他忙于解释，但他的说辞落在郁景徐耳中，就是板上钉钉的实锤。

这就是人们俗话中所说的，跨服式聊天。

郁景徐失魂落魄，不过还是强撑起精神答道：“学长不用解释（狡辩）的，我知道很多人在面对自己的暗恋者时都会不知所措，向外寻求帮助。”

卓蔚成听后一头更比两头大，满脑子都充斥着如下内容：救命，为什么以“我有一个朋友”

为遮掩的情感咨询会流传到郁景徐那里？！