下课我们被老师叫去了办公室教育了一番，无非就是同学之间要团结友爱的那一番说辞，两年前就听腻了。

最后，也是罚打扫卫生这老一套，不过说以后会帮我们调座位还是不错的。

下一堂课已经开始许久前面的位置都是空的，差不多一堂课时间过半她才进来，重新换了件白色的t恤，很干净。

看着她的背影，那句道歉却梗在喉咙怎么也说不出口。

自此之后，我的目光有时会不由自主地飘向她，她学习好，作文好，字也写得好看，各科老师都很喜欢她。

然而，我发现她上课是真的不专心，有时背书写字会显得不耐烦，许多时候感觉她都想潦草完事却又逼着自己一笔一画认真地写。

原来，她是一个这么生动有趣的人。

渐渐地，观察她成为了我上课的一大乐趣。

后来，初中我们被分在了不同的班级，但却时常从老师口中听到她的名字。

每次看到班主任那一副遗憾错失了好学生的模样，就会不由自主想起那张生动的脸，猜想她现在是不是又在不情不愿地背课文。

初二的作文练习，我选择的题目与她不同，听着老师在班上念她的作文，思路清晰文笔流畅，我时常觉得那些优秀作文书上的文章也不过如此。

她的作文引起了学校的关注，在大会上听校长读着更新的校门进出制度，陈清在旁边吐槽，“这个李霏霏，她这么厉害干嘛不写一些帮助我们减负，增加体育课的作文，害得我再也不能课间出校门买零食了。”

嗯，她确实挺厉害的。

县里数学竞赛的证书发下来了，得奖的是我和她。

记得当时我还在演算她就已经做完了，之后就一直望着我的方向，大概又是无聊地看着窗外发呆，以前上课的时候她就老爱往窗外望。

陈清15岁生日，邀请了许多同学为他庆生。

那天她也来了，一个人，到的时候天色已经很暗了，她就这样拎着礼物抱着一大束花走来了，在狗的逼迫下瑟瑟发抖。

我的位置靠教室后面，偶尔会听到班里一些男生说谁喜欢谁，谁给谁写了情书，我从来不在意，而如今，却竟然有些在意了，那束花也有些碍眼。

晚上他们都喝醉了，虽然陈清的父母说可以照顾，我还是借口留了下来。

那天夜里突发了一些事，于是听到了她的那句话“喜欢不一定要拥有”

。

难道，她真的有喜欢的人了？不知什么时候班里开始流行起了交笔友，大都是一个班的同学写纸条传来传去，觉得有些幼稚，直到我收到了一封信。

那封信被夹在书里，有完整的信封，并不像他们传阅的那些只是很随意的一张作业纸。