经路遥一提，黄老师这才意识到当天发生玻璃碎裂事件时，最不合理的一处。

是的，如果是从内砸的玻璃，玻璃碎片应该是在楼下，而不是在二楼的走廊内部！

越思越极恐，黄老师为了安慰自己，强行解释道：“那难道是琳琳打开了窗户，把手伸到窗户外，从外面砸的玻璃。”

你这思路会不会清奇过分了？路遥没有打破黄老师理智的幻象，点了点头：“也许吧，那她还有没有其他奇怪的举动？”

“没有。”

“没有了？”

路遥略微有些惊讶，被鬼缠上，仅仅打碎了一面窗户，“就这？”

就这！

！

！

你还觉得不够离奇？黄老师顿了顿，尝试着问到：“您是觉得严重了？还是不严重？”

“哦，还能治。”

路遥想到自己现在路医生的身份，又问诊道，“那其他孩子的情况呢？”

闻言，黄老师继续道：“第二个出问题的是可欣，就当天玻璃碎掉的中午午休时间，我们的老师去吃饭，回来后就发现可欣不见了，找了好久才在教室里找到她，发现她在黑板上用粉笔写字，写了满黑板，上面写着各种脏话，还有还有一些我们也看不懂的文字。”

“你们看不懂的文字？有照片吗？”

“没有。”

黄老师又实诚的答道。

得，你们是一点线索都不留给我。

路遥叹了一口气，太难带了：“那你还有印象那文字的样子吗？能不能给我比划一下。”

说着，路遥摊开了手心，让黄老师大概在自己手掌心划了几道，那感觉歪歪扭扭的像是蝌蚪文。

“这类似的文字好像我在哪见过。”

虽然说不清楚到底是哪来的印象，但路遥隐约记得有一闪而过的记忆。

“您见过啊？我们其实挺奇怪的，可欣这孩子虽然来这里的时间不长，但是就我们的了解，她不太会写字，我们看得懂的那些汉字，她写出来的看起来就好像是组装的一样，所以出现这样的文字，我还以为是她汉字写不清楚呢。”

“对了，她有多大了？”

“六岁。”

“六岁，她拿椅子垫在讲台上写的？”

听到路遥这随口问的一句，黄老师再次露出了恍然大悟后的惊恐：“对啊！

她怎么能写到三米高的黑板的！”