她没有办法对一个班级、一个学校产生集体荣誉感。

班主任一开始只是让陈令禹多多关注一下黎芝娴，有什么情况及时汇报。

关注久了，陈令禹发现黎芝娴其实很有趣。

她喜欢读外文原版的书，一看就是一整天；也许是她小时候随父母走过的地方太多，她的作文总是很有特色，虽然会被语文老师批评“不符合老师要求”

。

黎芝娴还喜欢发呆，喜欢一个人慢慢悠悠地走，当所有人都在急急忙忙向前的时候，她会跟一道解不出来的数学题战斗一晚上，哪怕其他作业都不写也不愿意抄。

总是被人推向高处的陈令禹，忽然从黎芝娴的身上悟出了高处不胜寒的道理。

他发现黎芝娴才是走在他们最前端的人。

于是他开始向黎芝娴靠近，从和她聊最近上映的电影开始，慢慢开始跟她一起在放学后并肩走一段路，后来会特意在排座位时把她安排在自己的前后左右，再后来会给她打水、陪她买早餐，和她争论这道题到底该怎么解。

有时候黎芝娴也会想，自己真是脆弱。

一个特别的关注就能让自己防不胜防，缴械投降。

某一天放学下了大雨，黎芝娴没有带伞，陈令禹把伞给了她，自己却淋着雨跑了。

少年的身姿修长，在雨里也是那么轻松愉快。

那一刻黎芝娴觉得有些悲哀，她抬头看着倾盆而下的大雨，想着雨滴从天上摔下来也一定很痛。

再往后了一段时间，黎芝娴偶然听闻了陈令禹被选中数学竞赛的事情。

那天是周五，不需要上晚自习，黎芝娴照例逃了下午最后一节的体育课。

陈令禹则去操场上打球了，他中途满身大汗地回来拿水，见黎芝娴独自坐在教室里看书，便对她说：“我这把快输了，42比60，隔壁班的太猛了，你为什么不去上课？大家都在操场上玩游戏。”

黎芝娴没回答，只问他：“累不累？”

“不累，你等我打完，然后我去找一趟老师说竞赛的事情，我们就可以去你想去的那家咖啡店了。”

只是那天陈令禹去找老师以后很久都没来，黎芝娴也是一个人去的咖啡店。

也就是那个周末，两人第一次清醒地认识到了他们之间的隔阂。

陈令禹说，他在回教室的路上见到了负责英语比赛的老师，他觉得黎芝娴的英语水平很厉害，可以去试一试，但老师却觉得名额已经满了不好再换人。

于是陈令禹软磨硬泡了好久，所以才回教室晚了，而黎芝娴早就不见人影了。

“如果你这样下去，我们以后读大学怎么办？”

陈令禹第一次对黎芝娴说这么直白的话。

但黎芝娴却说：“陈令禹，你还没想明白吗？我想要的不是竞赛，而是可以一个人待一整天的咖啡店。”

在那个年纪，两人都不会为对方考虑，只想着自己。

好像就是从这天开始，咖啡店还是英语竞赛成了两人必不可协调的东西。

陈令禹认为黎芝娴不应该放弃学业，她可以拥有更好前途；而黎芝娴却不愿意为了一个弱肉强食的社会掉一层皮。

也因此，两人对彼此的感情心知肚明可又从来不说出口。