顾妤还没反应过来，这是在问她。

这几次的接触，她也发现了苏靳晏身上，完全没有小孩子该有的那份童气。

笑过的次数她一只手都可以数清楚，顾妤自然就他不喜欢说话，还打算为了不讨人嫌，少拉着他说话。

顾妤惊讶的指着自己，“你问啊？”

苏靳晏一副‘不问你还能问谁’的表情，顾妤乐呵呵的撩起衣袖，给他看。

“好了好了，都结疤了。

我二哥还给我带了祛疤的药膏，今天我忘了带，明天也给你拿一支来。”

苏靳晏下意识拒绝，他一个男生要祛疤的药做什么。

但触及到顾妤眉开眼笑的神色，张了张嘴巴，最后只说了个“好”

字。

见他接受了，顾妤就跟打了鸡血似的，坐的笔直，看着走上讲台的苏老师。

苏老师转身就看到了正中间的顾妤。

把顾妤安排在这个位置，也是有一番她的私心。

每天一抬头就能看到乖乖能萌化你的心的小可爱，多多少少能治愈在教其他小朋友带来的心肌梗塞。

而顾妤的同桌为什么是苏靳晏，也是有原因的。

作为幼儿园老师，对小朋友的人际交往方面需要有很大的关注。

不知道是苏靳晏晚来一周的原因，还是他不爱与其他小朋友说话。

目前为止，就看到他就与顾妤有些许交集。

苏老师就把他俩调整成了同桌，多说说话也是好的。

还有个原因就是，苏靳晏和顾妤坐在一起，格外的养眼。

简直就是班上的门面，坐c位也不过分吧。

苏老师拍拍手掌，试图引起小朋友们的注意，“请各位小朋友们安静下来，不要讲话啦。”

“现在正是你们长身体的时候呢，小手手放在桌上，坐端正些。

嗯，对，可以向我们顾妤小朋友学习学习。”

被表扬的顾妤，微微扬起下巴，坐的愈发笔直了。

看到下面的小朋友们逐渐坐端正了，苏老师也开始了今天的课程。

“今天我来教小朋友跳舞，小朋友们开心吗？”

“开心~”

下面稀稀疏疏的附和声响起。