“唉，现在的学生不好教育，看看他们看的这些书，就知道他们在想什么。

我敢确定这学生一定在谈恋爱。

否则，他对这个于连索莱尔不会有这么大兴趣。”

小匡指着被标注了的于连和德瑞妠夫人，在花园对话那段说。

“哎，不能这么说，我们也是从那个年龄走过来的，情窦初开的时候需要经过心理疏导，否则被动的修墙筑堤坝，你会发现怎么修都不够高，筑的也不够牢。

他们就像是被困笼中的小鸟，尽管父母老师坚定守护着，还是难以抵挡大自然对她们的呼唤，只要有人拉开人生幕布的一角，她们就会毫不犹豫的借机钻出去，投入到大自然的怀抱中。”

“看来校长让你做团委和学生会工作，还真没用错人，可学生家长和老教师不一定这样认为。

教育上的禁锢和教学上的填鸭，难道不是你目前正在面对的？”

小匡往郜铣冰理想主义头上浇了一盆冷水。

“世界总归是在不断进步的嘛！

谁说的准若干年之后的事？也许你最讨厌代班，将来由机器人代替呢。

该淘汰的还是会被淘汰，包括一切老了的人，和陈旧的思想。

只是当我们也被年轻人划归老了的行列的时候，不要重蹈覆辙就好。”

郜铣冰继续辩驳道。

“那我们回去休息吧，在梦里等着代替我们的那个机器人来上课吧。”

说着，两个人回到宿舍休息。

周三中午下班前，小晶来到一中学校。

她把好不容易从县体委姜主任那里弄来的两张球赛门票拿给郜铣冰，同时把两天前给他买的一双皮鞋和两件衬衣带了过来。

“你试试，看衣服合身不合身，鞋的大小合不合脚。”

郜铣冰没听到似的，接过衣服和皮鞋，随手放在了临近办公桌的卷柜上。

小晶见状叮嘱他说：“我让你试试，看看鞋合不合脚，衣服合不合身，挺贵的呢。

不合适我拿回去换。”

接着责怪道：“你就随便那么一丢呀？办公室学生和老师里出外进的，人多手杂不怕弄丢呀？”

说着，取下衣服和鞋放入卷柜里面。

对面桌坐着的刘老师闻言抬起了头，看了王小晶一眼说道：“小郜呀，你对象说得对，这屋里不但人多手杂学生老师都有，主要的是这些人也没见过什么好东西，你可要小心点，看住喽。”

她故意刻薄地把「好东西」和「看住喽」两句加重了语气。

说完，站起身拍拍教案走了。