“没有，就跪了那麽一会，我就逃了，师伯，您挺为难的吧？”

“有什麽为难的？”

耿少英笑笑，从冰箱里拿出一袋葡萄来洗，护工说那是昨天易老师出去特地给“少英”

买的，“他这麽老了，不记得我，也不会动手打我，我就当是跟个陌生老人说话。”

程松直见状，忙取了个玻璃大碗给他装水果：“不过我没想到，易老师都这麽糊涂了，居然还能讲课。

不过他讲课也太神奇了吧，一句话的含量这麽高，我哪知道是什麽？”

说到这，耿少英竟然笑了，是那种非常舒心的笑，甚至带着一丝不易察觉的骄傲：“你爸爸没跟你说过吧？他很厉害的。”

他？易老师？程松直伸长了脖子看那个坐在阳台的背影，不可置信地摇了摇头。

“不然我为什麽会到这里来跟着他读书？为什麽受到这样的虐待还不离开？就凭他这麽苛刻？”

耿少英摇摇头，“他是严先生的开山大弟子啊，是全国第一批文学博士，他说的那些东西，一句话就够写一篇论文了。

他和你师爷不同，刘老师是真正的老师，知识点会讲得特别细特别深，带着很多感性的因素，但他是真正的学者，每句话都是有内容的，从不讲废话，又理性又深刻。

我那时很崇拜他，特别想成为像他一样的学者，反而不大看得上刘老师那样的，觉得刘老师只适合给本科生讲课，但他能带研究生和博士生。”

程松直对那时的易老师了解不多，没有说话，但是心里很不服：我师爷才是真厉害！

“其实他们继承的是严先生不同的方面，严先生讲课时是老师，做研究时是学者。

我本来，有机会做严先生的关门弟子，但是，他不答应，我也不愿意。”

“我太盲目了，觉得他就是最好的老师，也曾经竭尽全力要做他的好学生，但是……”

但是，一切都被辜负了。

程松直能感受得到他没说出来的那些遗憾：“师伯，我听爸爸和师爷说，严先生去世的时候，还、还在问您。”

耿少英把洗好的葡萄放进玻璃碗里，并不说话。

这件事他在程映泽那里听说过，那会他还是坚决不肯回来的，如今严先生去世了近二十年，他就算知道了，也回来了，又能改变什麽呢？

“师伯，”

程松直小心翼翼地开口，“您真的不考虑……”

“松儿，连你也要劝我吗？”

程松直闭上了嘴。

长辈的事，他没有插手的份。

耿少英捧着玻璃碗，走到阳台上，把碗放在小桌上，道：“少英给你洗的葡萄，你尝尝。”

易老师摆摆手：“不吃，不吃，特地买给少英的，让少英吃。

你不要告诉他，我给他买葡萄了，他知道了就得意，不好不好。”