没有当年，也没有那个小孩瞭。

程映泽把读书报告交给瞭罗老师，在罗老师办公室裡改瞭一个上午，打算下午再誊抄一遍就定稿，交到学院印刷。

本以为这件事就这麽结束的，可一回到宿舍，程映泽便听消息灵通的舍友说：“程映泽，你这次是古代文学组读书彙报的秘书哦，要去做记录。”

“什麽？怎麽会有这种事啊？”

舍友相当淡定：“一直都有啊，本来就是选专业成绩好的同学去做记录，但是你以前都在古代文学组彙报，彙报人不能当秘书，隻好顺延，这次你去现当代组彙报，跟古代组不冲突。

放心放心，学院会发钱的。”

“这不是钱的问题啊！”

这是好不容易躲瞭一遭结果你告诉我没躲掉的问题！

舍友本想拍拍他的肩，却被他这个样子吓到瞭：“你干嘛这麽激动？你又不用干什麽，就坐在旁边登记一下彙报顺序，然后把老师们的评分抄一下而已。”

这哪解释得清啊？程映泽忽然闪过一个念头：“你告诉我，是不是有老师指定瞭我？”

“没有啊，你古代文学成绩第二嘛，第一名就在组裡彙报，那不就是你当秘书瞭吗？”

程映泽觉得有些荒唐，这件事荒唐，他自己也荒唐。

他现在已经走火入魔瞭，好像所有自己不喜欢的事都可以把屎盆子往刘老师头上扣，可明明，明明刘老师根本不是那样的人。

越是正视这个事实，程映泽就越明白，隻要他还呆在这个学校一天，他是躲不开刘老师的。

程映泽没有办法，隻得去看瞭各组开报告会的时间，他周四下午在古代文学组做记录，周五下午在现当代文学组彙报，可真行。

当秘书并非舍友说的那麽轻松，至少程映泽从彙报开始前就要站在门口接老师们，给老师们安排座位。

易堂生和刘巍思是一起来的，程映泽的脸难看得很。

这两位老师，一位他不想接待，一位他不知道如何接待，最后就隻像个机器人一样微微鞠躬：“易老师好，刘老师好。”

易堂生看看学生，又看看自己师弟，什麽都没说，面无表情地进去瞭。

刘巍思跟在后头，也没说什麽。

一共来瞭六位老师，没人说场面话，时间到瞭就开始。

程映泽坐在最边上，拿著好几页的记录表，记录彙报人的姓名、彙报题目和老师们的简评。

说回来，要写的东西还挺多。

刘老师这次指导瞭三个学生，有俩都是冲著选硕导来的，有个男生是他们年级古代文学成绩最好的，彙报的是曹植诗歌的艺术特色。

程映泽听他把曹植一顿吹，再把曹植和曹丕一顿比，生怕别人说瞭曹植一句不好，心想，这要是曹丕曹植听到，那不得被你气得活过来？

当然，那个时候曹植远胜于曹丕是主流观点，隻是程映泽向来很难随大流。

偏偏几位老师都一个劲地说这篇彙报写得很扎实，夸那个学生认真、有耐心，是个好苗子。

学生麽，自然是一边笑一边谦虚地说没有没有，还要跟老师们多多学习。

“我看是要读研的瞭，刘老师，你要麽就顺手收瞭。”

一位女老师笑道。