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自从,梁雪姣暗自认定叶朗做了自己的徒弟,心里自然是发生了变化。
课堂上,梁老师总是有意地多给叶朗和田颖展示自我的机会。
当遇到难题时,梁老师会用期待的目光望向他们,鼓励他们发表自己的见解,并且在他们回答后给予充分的肯定和详细的点评,让他们在知实的探索中更加自信。
课后,梁老师也会时常找他们谈心,关心他们的学习和生活情况。
如果他们在学习上遇到困难,梁老师会耐心地为他们辅导,提供有效的学习方法和建议。
在班级活动中,梁老师更是委以他们重任,让他们担任活动的组织者和策划者,充分发挥他们的领导才能和创造力。
对于他们的努力和付出,梁老师也从不吝啬表扬。
在班级会议上,梁老师会特意表扬叶朗和田颖的奉献精神,号召其他同学向他们学习。
平时,梁老师会为他们准备一些小惊喜,比如一本精美的笔记本、一支好用的钢笔。
以此来表达对他们的感激和鼓励。
在梁老师的特别关照下,叶朗和田颖更加积极地为班级服务,班级也变得更加团结和美好。
到了周末的晚上,梁老师又一次把叶朗和田颖约到宿舍,不再是小餐,甚至还拿出红酒来,让叶朗和田颖品尝。
梁雪姣看着叶朗和田颖,内心里在波动着,说句实话,她是真:()快乐和平鸽的新书