对面的老人抬起头时，两人的目光恰巧交汇，他对林露点头一笑，然后低头继续看书。

林露也是微微一笑，然后打开书和笔记做摘录。

武显峰打开《摄影世界》翻看了几页之后，默默地把刊物放回了刊架，又到数学类书架找到一本《高中数学?导数秘籍》回来看，他这次数学考砸了就是因为导数的题失分太多。

武显峰看了几页，发现这真是一本好书。

他从林露那借来纸笔，也做起笔记来。

不知不觉到了中午，只见白发老人从包里拿出馒头，就着热水吃了起来……林露这才发现，已经到中午吃饭时间了。

她低声问武显峰：“我们走？”

武显峰小声说：“这本书让我受益匪浅，我还想再做点笔记。”

“那我请你到楼下食堂吃午饭吧！

这儿的麻辣烫很好吃，吃完饭我们再回来看书。”

“好啊！

还有麻辣烫呢？”

武显峰欣喜地问。

他不知道图书馆里有食堂能吃饭，更不知道还能吃到麻辣烫。

吃饭时武显峰问林露：“你跟那位老人认识？”

“也不算是认识，只是点头之交。

我在图书馆经常看到他。”

林露停顿一下接着说：“老人读书从来都是一丝不苟。

按他的年龄看一定是退休了，但他那种对知识的渴求，十分令人敬佩。”

“是的。”

武显峰也有同感。

“老人很有学问的样子，我想他一定是搞研究的。

知识就是一代又一代人智慧的结晶，社会的发展离不开知识的进步。

我觉得对知识要怀感恩的情，对学习要有崇敬的心。

当我们有这种情怀时，就不会觉得学习是痛苦的事，在遇到困难时也不会退缩。

只有把知识和学习当成功名利禄的跳板时，才会迷失，才会禁不起挫折。”

林露阐述了她的想法。

武显峰对于学习从来没有这么深刻的认识。