“就连老天都在帮我！”

黎澳轻咳一声，“继续看表演吧。”

虽然开头有些糟糕，好在有陶因的救场，之后的表演者不像是最开始的那个小姑娘，虽然也紧张，但表演到底是顺利进行下去了。

竹竿舞、快板、相声……一个又一个的节目顺利地进行着。

很快，就到了最后。

台下观看的学生们也逐渐骚动了起来，很显然，对于这四位的演出，他们也很期待。

虽然排练的过程是要保密的，但是一起表演的学生总是会透露出去只言片语。

因此，几乎关注着校庆表演的人都清楚他们四个人的节目是什么。

而其中最神秘的，绝对就是黎澳的魔术了。

如果说其他几位的演出节目还能够窥见一二的话，那黎澳的演出节目就和他的魔术一样，让人根本就摸不着头脑。

节目组似乎也将此作为了一个噱头，故意将黎澳的出场顺序安排在了最后。

最先出场的是聂晴。

后台，她拿着自己最熟悉的那一把小提琴，正温柔地和自己的同伴们鼓劲。

是的，在此时的聂晴看来，她身边的这一圈儿小朋友，就是她在舞台上的同伴。

他们会一起努力，在舞台上位大家奉献出一场精彩绝伦的演出。

上一个节目已经结束，主持人已经上去串场，现在，是他们上台的时候了。

聂晴转身，走在了最前面，而在她的身后，是一支甚至连基础的乐器演奏者都没有凑齐的乐团，按照之前排练过的，整齐有序地走上了台。

随着悠扬的小提琴声，合奏正式开始。

《梁祝》。

大部分人应该都对这一首音乐不怎么陌生，而聂晴在选择合奏曲目的时候，也考虑到了这一点。

《梁祝》原曲较长，而节目的表演时间是有限制的，虽然聂晴四人的表演时间会长一些，但显然也不够演奏完整的《梁祝》。

而重新编曲的事情，显然又落到了聂晴的身上吗，而且还需要将其他的乐器也介入进入，这可不是一件容易的事情。

但聂晴做到了。

她摘取出来的这一小段，取的也是《梁祝》中较为经典的一部分，节奏严峻激烈，更能吸引人的心神。

在最开始的柔美和缓的曲调过后，铜管声响起，阴森，严峻，让人的心瞬间就提了起来，众人的眼前似乎出现了英台努力抗争的身影，悲痛、惊惶却更加坚定。

很快，乐声再转，一个慢板过后，大提琴与小提琴的声音彼此“对答”

，似乎是梁山伯和祝英台正在彼此倾诉着什么，那如泣如诉的音调，让在场的观众听得百感交集，心中凄苦，而舞台上的演奏者们，似乎也全然沉浸了进去。

不多时，小提琴的散板独奏与乐队的快板齐奏交替出现，曲调凄美中不失激昂，感性一些的观众，仿佛眼前浮现出了祝英台在坟前的血泪控诉的模样，而乐曲，也在祝英台纵深投入坟茔的刹那，达到了最高潮。

长笛吹奏出柔美的华彩旋律，小提琴的独奏再次变得缠绵，梁祝化蝶纷飞，终于摆脱了封建势力的桎梏，在花丛间缠绵地起舞。

陶因大概是这里面最懂音乐的人，《梁祝》这等名曲，他当然不会陌生。

一边听，陶因一边还在和黎澳小声交流着，时不时地指出哪个人的演奏有问题，大都是学生，而对于聂晴的演出，陶因给出的评价是，“无可挑剔。”

黎澳虽然不是音乐方面的专家，但是仍旧能够从这一次的合奏中听出来些许的不协调，虽然聂晴已经尽力教导，学生们也足够努力，然而水平上的差距，却并不是那么容易能抹除的。

对于很多一知半-->>本章未完，点击下一页继续阅读