“倘若是庞大娘，你多想了？”

莫婤不愿轻信，欲辨其真伪。

“不信？我演一段，尔等自可体味。”

说罢，庞大娘正襟危坐，仿其声道，“我毋需打水，我师父晨昏都用不上。”

“庞大娘，这是口技？”

莫婤未曾细品言中深意，已被庞大娘与陶小娘相似的音色所震。

“什么口技？家父是俳优，跟他学了些上不得台面的玩意罢了。”

庞大娘毫不在意地说，“你若感兴趣，也教你两招。”

在隋朝及更早，口技者并没有专门的称呼，都是包括在俳优中，而俳优还有其他乐舞谐戏为业的民间艺人①。

莫母见话锋微偏，轻舒皓腕，悄然导回正题：“这陶小娘子说的师父，不会是吴娘子罢？”

闻言，刚从神奇口技中挣脱出来的莫婤，油然而生吃到“熟人瓜”

的尴尬感。

庞大娘冲她们挤眉弄眼，一派戏谑之态，暗寓莫母之言未错。

随即，又模仿道：“师父常言，此一身本事，若不交于我，恐后继无人！”

此间种种暗示，让莫氏母女瞬息明了，吴娘子谣言缠身，竟多半是这龆龀之龄②的女童暗示的！

真正的古代女童，早熟得，成功压下了莫婤这个假小孩翘起的尾巴。

庞大娘见她沉默，恐惊了她，遂转移话题安抚道：“不是对俳优有兴致，我教你两招？”

于是，莫婤先跟着庞大娘，学了些简单的动物叫声，如鸟鸣、鸦哑、蛙叫；又进阶到水滴声，风声，甚至敲门声……

见她学得这般起劲，庞大娘疑惑道：“观你已至上学的年岁，可延请老师？”

前些年，莫婤尚小，且有兄长开蒙识字，莫母未曾思虑过此事。

然，今遂家中屡逢变故，此番才安定下来，莫母一时亦未想到这茬。

现今，听庞大娘提及此事，方恍觉女儿已至读书之龄，断不能再整日同她东奔西跑、上蹿下跳。

莫婤听罢，亦是懵了：原来，我还在上学的年纪啊？！

“你可别学那些个见识短浅的，就算是女娃也定要读书的。”

庞大娘见莫母久不出声，立即开启劝学篇。

莫母闻言，连连颔首：“定是要读的。”

她就是年幼时没能上学，只识得些字，略微翻得懂医书，史料典籍是一窍不通。

在延庆坊时，被孙娘子嘲讽都听不出，她可不愿女儿重蹈覆辙。

但又念及未久居此地，人生地不熟，不知哪家夫子好，一时有些犯难。

“嘿，此事何难之有？向夫人一言便好，夫人素喜女学诗书。”

庞大娘听罢，忙给莫母出主意，

“原本我也可为你荐举夫子，然夫人处更有高贤，且观夫人甚爱你家小女，与她商议最为上策！”

莫母听罢亦觉有道理，将此事记下，欲明日说予高夫人。

莫婤在心中哀嚎：穿回古代，又要重新读书。

但她对古代诸项适宜却是不懂，也该学，便没耍脾气。

*

长安城，夜半寒凝，梨花纷飞，直至卯时方歇。

天还未亮，下人院门口，又排起了领饭的长队。

轻推轩窗，仅留一线罅隙，瞧着屋檐边往下垂的冰锥，莫婤对出门顿生怯意。

见状，莫母也不去领早食了，叫上她做面疙瘩汤。