临走前程大川小心翼翼地问程颂：“儿子……我可以天天来看你吗？”

程颂不仅没回答，还直接提出了要求：“我想请一位补课老师，高三我想试试跟着上。”

程大川暗淡的眼睛里瞬间有了光，“好好！

爸这就替你去找！”

程颂低头，面露难堪神色，“上大学之前，还是得麻烦您照顾我。”

“我的儿啊，你这说的是哪儿的话……你是爸爸唯一的儿子啊……”

程颂径直结束了程大川即将开始的再次倾诉，并请他回去继续休养。

程大川边走边回望，直到他一个人默默离开的背影从门外消失，手扶着书的程颂都没有再抬头。

当天夜里，程颂失眠了，他回顾起了从儿时到现在和父亲并不算亲密的相处。

实际上，自己对父亲的印象大部分都来源于母亲的描述：他的成功、他的忙碌、他对家庭的用心、他对儿子的在乎。

这些话潜移默化地影响着程颂，所以从小到大，在程颂心里，父亲的形象既正面又高大。

直到出事之前，他都还活在母亲给她编织的完美家庭的梦里，所以他一直把父子间的沉默当做是一种默契。

没想到最后梦碎的时候，他发现他似乎根本不认识他的父亲，那始终如一的沉默，反而把现在的他救了。

那天见面之后不久，程大川就为程颂找来了一个私人家教，专门到病房辅导程颂的功课。

程大川也会定期过来看他，看他读书，陪他复健，程颂从不拒绝却也从未热情。

一转眼学生们迎来了暑假，正式放假后的第三天，程颂就给陈思卓打来了电话，和陈思卓商量去疗养院看自己母亲的事。

陈思卓首先问了程颂和他父亲商量的情况。

“我告诉他大概的时间了，但是不会和他一起去。

那边的主治医生说，现阶段容易引起情绪波动的任何因素或者是人，最好都不要让我妈看见。

所以我在想，是不是趁她到户外活动的时候，先在远处看看她。”

程颂把情况如实告诉了陈思卓之后，又想再次和他确认，“所以，老师，能不能麻烦您陪我去一趟。”

“放心吧，当时就答应你了，会和你一起去。”

陈思卓听出了程颂的不安，回复得十分肯定。

程颂紧接着又问起了陈幸予是否同去，陈思卓却没马上答应，两个人同时迟疑的情况还真是不多见。

“她岁数不小了，也一直惦记这个事，我问问她吧！”

最后陈思卓做了决定。

其实程颂的想法也是如此，只不过他不好开口，听到陈思卓的回复，程颂却也担心忐忑，他怕陈幸予看了受不了。