“不是！”

马轩骄傲地说，“顾之泽拍的！

不错吧？这就叫做‘教导有方’！”

“嗯！”

李润野点点头，“谢谢夸奖，我继续鞭策他！”

“老板！”

马轩叫了起来，“是我教的好么！”

“他是我徒弟！”

李润野板着脸，神色间有几分严肃。

“切！”

马轩撇撇嘴，“摄影又不是你教的。”

李润野对这话充耳不闻，他定定地看着那张照片，但是眼前却总是浮现出马轩那副骄傲得意的样子。

自然，顾之泽值得任何一个当老师的骄傲，包括自己，可是……李润野心里知道，这还远远不够，顾之泽可以走得更远！

李润野弹动食指点了保存键，然后对马轩说：“行了，别那么骄傲了，赶紧把图排出来，我明天要用。”

马轩指指李润野办公室的大门，说：“我早放你桌上了，还用得着你催？”

李润野在办公桌上找到了马轩的图片，但是他更关心的是，本来应该下班回家的顾之泽为什么又跑回了报社，他写什么呢？

李润野隔着玻璃，看着顾之泽噼里啪啦地敲键盘，眉目舒展，带着温情的笑，好像看到了什么值得高兴的事。

李润野突然很期待！

七点时，待审库里出现了顾之泽的名字。

那是一篇不很长的文章，记录了个非常简单的故事：一个老人跌倒了，有人扶起了她，并且送她回家。

这个故事简单到连小学生写作文都不会再写，可是顾之泽写了，用非常简练的文笔，温和的语气，脉脉地叙述了这么一件微如尘粒的故事。

李润野觉得很温暖，这篇文字给人以一种温暖而喜悦的感觉——就好像顾之泽的感觉。

李润野慢慢地笑了，这真是一篇非常有新闻意义的报道啊，顾之泽真的很聪明，能够从一件不是新闻的事件中挖掘出新闻点，李润野骄傲地想，这就是我徒弟！

他伸手捞起桌上的内线电话把顾之泽叫了进来。

“干嘛写这个？”

李润野问，“你去国际书展逛一下午，就看到这么一件事儿？”

“师父！”

顾之泽正色道，“我觉得这是一个很美的故事！”

“嗯！”

李润野用下巴点点屏幕，“不但美，还很古老，我记得我念小学一年级时就写过这样的文章！”

“可是师父！”

顾之泽说，“我觉得它很有意义！”