日，赵旸经习惯了太学里的生活，并且和太学里的先生和学子们都混熟了。

太学里的先生和学子们都很喜欢赵旸个漂亮又机灵的小娃娃。

有什么好玩的，好吃的，好看的都会拿给他。

天也足够让赵旸了解太学的教育制度。

他不知道以前的太学的教育方式是什么样的，但是现在的太学的教育制度还酸不错，最码他要求的几点全部做到了。

苏轼他们天的经史子集，第三天午就会在太学的院子里种地、种菜。

每个月的月末的最后天，苏轼他们还会田间，了解庄稼的情况。

他们不仅要详细地了解，还要详细地记载。

然后从田间回来，他们还要写类似读后感的文章。

他们记录的内容并不会扔掉，会整理好编成书籍，然后存入藏书室里。

太学里还有自己的田地，学子们也要经常田除草、除虫。

前段时间，汴京城一直没有雨，田地变得越来越干，学子们还着急担心田地里的禾苗会枯死。

那个时候，学子们从学校的小池塘里一桶一桶地装水，然后浇灌田地里的禾苗。

不过，后来太子水车的现，解决了灌溉的题。

学子们对自己种的田地，十分心。

每天都会看田地里庄稼的情况，如果庄稼了什么题，他们要是解决不了，就会特意请教经验丰富的农民。

因为种地件事情，学子们更加深刻地体会到农民的不易，也明白种庄稼是一件非常辛苦的事情，也让他们知道以后要是考中，入了仕途该为老百姓做什么。

当然，也有一些学子了解到种田的不易，定决心好好读书，一定要考中。

还有，一向“高高在”

的学子们不再像以前那样轻视或者看不农民。

点，非常让赵旸满意。

虽然太学的教育制度还有不少题，但是总的来说要比以前好很。

再说，改革只能慢慢改，不能一次性改太，不然会引强烈的反对。

就目前改革的结果来看，赵旸还是比较满意。

至于还有剩的漏洞，以后再慢慢修改。

现在，就先样吧。

如果不是因为身份的题，赵旸还真在太学里读书。

太学的读书气氛非常好，学子们也非常勤奋，先生们也非常负责。

虽然有很官宦子弟，但是并没有赵旸象中的勾心斗角和拉帮结派。

大数的官宦子弟读书也非常勤奋，没有对同窗摆优越的态度。

不过，少数的官宦子弟还是自视甚高的，看不生平民的学子。

种情况，避免不了，也改变不了。

日，赵旸睡了一个午觉醒来，发现苏轼他们经学堂读书了。

虽然来到太学读书，但是赵旸每天午还是会睡一个时辰的午觉。

不管有忙，每天午雷打不动的睡一个时辰的觉。

小桌子摆放了好几盘点心和几盘蔬果。

些吃的都是苏轼他们兄弟俩的同窗，或者其他学堂的学子送来的。