向野想都没想一口答应了。

他非但没有被吓退，甚至第二周就带着南漪去接了一只柯基幼崽回家。

当问到他为什么选择养柯基时，向野嘿嘿笑着说，“因为不用担心它会跳到床上来。”

南漪顿时替柯基感觉到被冒犯。

他们给柯基起了“pepper”

这个名字，原因是向野认为它是他们生活中锦上添花的调剂。

对此说辞南漪表示不信，她不信向野会说出这么有哲理的话。

同时她也做好了过一阵子向野就会失去新鲜感的准备，而自己将会随时standby，好接住照顾pepper的重任。

然而南漪想错了。

向野不但没有失去新鲜感，反而油然而生了一种责任，他开始每天上网搜各种视频搜罗养狗技巧，还带pepper上了宠物学校。

即使最终pepper因为扰乱课堂秩序，被宠物学校的老师劝退，向野也丝毫没有嫌弃这个调皮的儿子。

他像一夜之间长大了许多，他们以“爸爸”

、“妈妈”

自称，仿佛真的当起了“父母”

。

潜移默化是最“可怕”

的洗脑。

南漪觉得这种感觉很奇妙，仅仅一个月的时间，她的态度就从嫌弃排斥转成了“吾家有儿未长成”

。

她每天陪着向野遛pepper，在下车之后也会期待见到一大一小迎接自己的身影。

她会给pepper买帅气的小衣服，也会担心它因为腿短在狗公园被别的小朋友欺负。

南漪虽然嘴上不说，心里越来越习惯这只小动物的存在，她本以为向野离开之后，她会和pepper相依为命的。

后来当那人要求把它送回国之后，南漪t才恍然醒来——

她忘了，一直以来pepper都不是她的小狗。

“喵——”

南漪回神，转脸就看到蹭到她枕边的小贝，她笑笑，嗓子有些哑，“怎么了？”

她把小贝捞过来，揉了揉她的耳朵，“今天你表现很差，我不喜欢你了。”

“喵——”