“你们刚刚在聊什么呢？聊得都要掐架掐起来了？”

沐恒眨了眨眼睛，抢在柯函之前向主任解释到：“我们刚刚稍微讨论了一下数学周测卷的最后一题。”

教导主任：呵呵。

这样的理由他听过同类型的不下于二十次。

但沐恒还在继续。

他不仅继续，他还轻轻碰了碰柯函，示意他自行屏蔽一下关键词。

“柯函说用贝叶斯解题比较快，但我觉得这也可以用几何概型，所以我们最后都有点激动，抱歉，让老师担心了。”

主任继续：呵呵。

但他虽然“呵呵”

，表面上依然非常的稳定，不会露出为人师表以外的意思。

“那你们为什么会在外面？这个时候你们不是应该在教室里做周测卷吗？”

沐恒：“哦，这个啊。”

“我们因为使用手机一起被抓了。”

教导主任的脸色当即阴沉了下来。

柯函感觉到了压力。

而且这种压力还都集中在了他一个人的身上。

沐恒：“老师，现在都已经是信息时代了，我觉得用一下手机没问题。”

主任的脸色铁青。

“我不要你觉得，我要校规觉得！”

“沐恒，你是不是以为自己小意外沐恒的态度让教导主任觉得自己一拳打在了棉花上，分外地无力。

教导主任执教几十年来，叱咤安河一中，所到之处无人不闻风丧胆，但凡是个学生在他的面前还不都得夹着尾巴，乖乖地低头做人？可是沐恒不一样。

他不仅不做人，不夹尾巴。

这厮简直就是九尾妖狐转世！

有九条尾巴不说，还要翘得老高，拿出来一根一根地数过去，完了再数一遍。

令人发指。

绝望。

教导主任感觉自己在沐恒的面前简直就是被剥夺了教育管理权力终身。

如果不是最后沐恒选择低头，他今天还真不好下这个台阶。

因为沐恒是被校长特许的，他是可以带手机进学校。

这就是他校徽上“特许生”

三个字的部分意义。

校长给的脸，谁敢随便打？连带着柯函都沾了沐恒的光，没挨太多的批评。

二十分钟后，教导主任终于放过了沐恒跟柯函，他背起手，无奈地摇着头离开了教学楼。