可若是遵循《大学?》的一贯思路，针对个?人修养来?答，那又会太过无聊。

宁颂知道，但?凡是稍微有点儿水平的学?子?，都会想到这一层来?。

可问题的关?键并不在提升个?人的自?我修养上，而在于构建监督的制度和体系。

想到这里，宁颂不由得想起?了不久之前看到的邸报。

那是一件看似再?平常无奇的处理——时任工部侍郎被下狱，与此同?时，牵连了包括户部、吏部在内的数十人。

与此同?时，朝廷重新拨了一笔款项疏浚河道，加固大堤。

宁颂有些兴趣，翻找了一番以往的邸报，发现在两?年之前，朝廷刚刚才派人处理过河道。

毫无疑问，工部侍郎的倒台与河道工程上的贪腐撇不开关?系。

用这道题目上的道理来?看，若是为官者将德行作为约束自?己的工具，那身处高?位，为何还会为了利益而断送自?己的前程呢。

可见对于治理来?说，加强个?人修养只能是其中微不足道的一部分。

可是，这道题要这样写吗？

想到这里，宁颂的思路已经飘得有些远了。

问“生财”

，他写“监督”

，若是出题人的思路并未与他一致，而是只想看考生答自?我约束相关?，那他毫无疑问跑题了。

可……若真的是呢？

据齐景瑜所写的信里来?看，这一回这件事涉及的人相当之广，哪怕到了现在，风波仍然没有过去。

想到这里，宁颂不由得苦笑一声。

这就是联考的坏处了。

不明白考官的性格和意图，也拿捏不准对方到底想要一份什么样的答卷。

如?果?换作是郑夫子?来?出题，他完全不必纠结这么多。

毫无疑问，郑夫子?就是想要学?子?答君子?“如?切如?磋，如?琢如?磨”

这一套。

由于策论?的纠结，宁颂没有第一时间写这道题，而是用很快的速度将经义题和作诗题答完。

或许是因为这一段时间内他的试帖诗练得太多，以至于此次题目竟然是他做过的。

题目要求他赋得“月过楼台桂子?清”

，得“清”

字，他将题目的关?键字拆分，用到了首联和次联。

“月下楼台迥，氤氲一汽清。

蟾光方转过，桂树已敷荣。”

不论?这首诗水平如?何，在“破题”

上，是做到了极致。

写完了策论?与试帖诗，宁颂不得不重新面对策论?题的抉择。

此时，考试所剩下的时间已然不多。

他抬起?头，考场里其他学?子?正?在奋笔疾书，丝毫看不出有丝毫的纠结。

写吗？

宁颂犹豫了片刻，再?凝神时，神情中的犹豫已经消散——写。

虽然考试结果?重要，可是按照他的理解来?写，更重要。