听完郑夫子的话，宁颂点点头，表示对这一活动的赞成。

先?不提学了这么长时间?，宁颂本人也想要通过考试知道自己的水平，哪怕论?及联考本身，也是?一件好事。

大雍朝的读书人与现代?的名人是?一样的，要想走得远，得做出一些不一样的事情。

就比如郑夫子本人，靠着策论?能够在学官面面前留下一些印象，接下来?的路就会好走许多。

在这一点上，想必其他几个秀才都是?这么想的。

当然，这都是?后话了。

现在的问题是?，同?样一个机会摆在面前，他们怎么可以将这个机会利益最的大。

“师父，我有一个想法，不知道当不当行?。”

“你说。”

不管郑夫子愿意与否，他都不得不承认在想点子上，宁颂比他擅长得多。

这也是?他在领了这件差事之后，要第一时间?赶回来?与宁颂商量的原因。

“您能否邀请别的私塾的夫子，来?我们私塾，给?学子们讲一节课。”

什么？

郑夫子愣了一下，以为自己听错了。

然而，宁颂却比他想的笃定得多，重?复了一遍：“是?否能请别的私塾的夫子来?做一次讲座。”

“……若是?您面子大，能把县学的教谕与训导大人请来?，就再好不过了。”

县学里?的教谕和训导，就职要求最低是?举人。

在王朝后期，一些重?要的县，甚至有进士来?担任这两个职位。

要是?能请来?讲课，那真是?他们赚到?了。

“……”

“你是?敢想的。”

愣了愣，郑夫子最终道，“我试一试吧。”

郑夫子最终还是?被?宁颂说服了。

青川县一共有七家私塾，排除两家只?教蒙童的，剩下了五家私塾，都在这一次的联考范围之内。

或许是?想争夺第一，亦或者是?想靠着这个新奇的事件揽一番名气，先?生们在回到?私塾之后，头一件事就是?叮嘱自己的得意弟子们好好学习。

“务必要抓住机会。”

虽然联考不算什么，但第一也是?一个噱头。

联考的时间?定在下个月初，据当下还有将近二十天。

在一段时间?，夫子们原本打算自个儿关起门来?，充实巩固提高一番，哪想到?第二日郑夫子就上了门。

“老郑，你来?做什么，不会是?舍不得自己的徽墨，想要提前溜走吧？”

虽然郑秀才在县学里?吹得厉害，但大家对于他那学子的水平仍然抱有怀疑的态度。

不说别的，单说近两次县试出自郑秀才县学的学子没几个，就足以说明对方的教学水平。