访华团期间，小时旭送的可变大变小的机器人，能源又不一样！

这时他们便意识到，新型材料研发不能停，但能源也是重中之重。

谢老先交给d13一份文件：“这是我们对可控核聚变的研发，正在实践阶段，可不知为何一直无法成功。”

明明按红星的模拟应该成功了！

偏偏不行，正因此d13实操教学犹为重要。

d13翻开，看着上面的漂漂亮亮的方块字，突然静止不动。

众人一愣，其中一人小心翼翼问：“三三老师是不是不认识华夏的文字？”

平日d13和小时旭沟通正常，现在和他们沟通也正常，在他们耳朵里，听到的也是华夏语言，一时竟没注意这茬。

d13却摇摇头：“创造我的大人会这种文字，我的程序中有装载。”

所以，d13是认识这些字的，只是它没想到，在这里还会有人使用这种文字。

众人面面相视，脑子嗡嗡作响，如一道惊雷劈在心间，垃圾星和蓝星非常遥远，他们曾听红星说，两者根本不在一个位面世界，那为什么创造d13的风雪族大人会？

好一会，谢老才颤抖地说：“这是我们华夏从古至今一直使用的文字，创造你的大人为什么也会？他是不是来自我们这？”

“大人出生于风雪族。”

d13也不知道大人为什么懂这些字，它只是助手机器人而已呀。

不过，因为这些文字，d13对华夏多了丝亲切：“以后便用此文字交流沟通。”

它快速翻阅文件，刷刷刷几秒便全部记录下，一时竟无法评价。

文件上的理论、推断运算在它看来真的非常古老，古老到核聚变刚诞生时，若不是资料中解锁了一些低科技知识，它甚至不知道可控核聚变刚开始还能这么搞。

d13对华夏物质与知识的贫穷认知又上升了一阶，它运算了好几个教学方案，最终叹道：“你们先动手做一做，我具体看看。”

否则真没法教！

两边的科技差距太大了！

饶是d13没明说，众人脸也有些热，但学习的热情却更加高涨，把刚刚的疑惑吞进肚子，开始动手。

第一节课正式开始。

直播间侧边的“教学室”

中挂起一个牌子——上课中……

观众进不去，也看不到内容，当时他们只看见d13同意了，紧接着，直播画面突然变得模糊不清，没一会，画面一晃就发现小时旭站在研究室外面，伸着手指在空气中戳了下，嗖得一下，出现在一片黄土地上。