——这般敷衍了事，跟他在赛场上认真的样子判若两人。

不过段潮生的这两种态度反而引起了寻舟更大的兴趣，当然他不可能直接走过去搭讪，那样未免有太强的目的性，所以他在朋友的帮助下也搬进了教师公寓，正好能跟段潮生住对门。

然而有几次两人同时出门，段潮生还是对周遭一切漠不关心的状态，连“不经意地朝对面瞟一眼”

都没在脸上出现过，始终盯着自己脚下的方向。

如此一来，寻舟难免有点挫败，同时也开始恶趣味发作，想观察段潮生更多的反应。

图书馆的玻璃门上一直贴着“禁止喧哗”

的标语，可是任何一个有点公德心的人都知道在图书馆这种场合要保持安静，所以寻舟认为段潮生把这句提示贴在门上完全就是无意义。

于是，寻舟干脆就趁人不注意撕掉了它。

第二天，寻舟发现又有一张全新的标语贴了上去，显然还是段潮生的字迹。

从那以后，寻舟每天都闭馆后挑夜深人静的时刻把标语撕下，身为一个正经八百的高校男教师，能做出这种行为也跟恶劣的孩童差不多了。

而再过一天，段潮生又会贴上一张新的。

两个人都对这件不值一提的小事莫名执着，但寻舟就是想知道，那个段潮生到底要贴多少次标语才肯罢休，他到底是会先被自己烦得不再去贴无意义的标语，还是干脆小题大做地去查监控，把自己这个无聊的犯人揪出来呢？

结果，寻舟发现段潮生耐心耗尽后的应对方法是——再贴一张崭新且更无意义的标语。

至于今早英语课上的相遇，其实是纯属巧合，寻舟也是一时兴起，才坏心眼地让段潮生起来回答问题。

寻舟本以为他整天泡在图书馆一定有不少知识储备，没想到站起来后连开口念单词都做不到，这令寻舟颇为意外，也有点失望，之后又是心血来潮地刁难他。

想必对方当时很烦自己吧……寻舟心想。

但是他觉得不管是好印象还是坏印象，总之得先让段潮生记住自己，免得以后再对他视而不见。

事实上，寻舟也做到了这一点，此刻的潮生正是因为他的出现而情绪低落。

潮生从小就对老师充满抗拒，很容易讨厌那些严厉的老师，哪怕现在不念书了也还会心存抵触。

原本潮生都把白天被当众罚站的记忆清理干净了，可再次见到寻舟后，他一下子又想起来了那份尴尬，然后顺理成章地对这个刚见了两次面的寻舟产生了反感。

他玩手机游戏时都像是在泄愤一样，尽情厮杀，二十分钟内比平时多拿了好几个人头，开黑的林邀还以为他今天找了代打。

“再来。”

获得胜利后的潮生还意犹未尽。

“不打了，明天还有课。”

林邀准备下线。

“我明天也要上班啊，比你还早呢。”

“可我上课更重要啊。”

潮生按着屏幕的指尖一顿，忽然觉得林邀的这句话有些刺耳，便沉下声音反问：“什么？”

“没事儿，我有点困了。”

似乎是意识到自己刚才措辞有问题，林邀赶紧打了个呵欠企图转移话题，“靠，我想起来英语作文没写，明天上课要交。”

潮生沉默了几秒，最终放弃追问，轻声道：“嗯，那你写去吧，拜拜。”

“拜！”

林邀匆匆挂断语音。

耳机里的杂音瞬间消失，潮生一把扯下耳机，丢到床边。

他知道自己不能跟多年好友计较什么，可是对方刚才脱口而出的那句话，分明就是代表潜意识里对他有些许不屑，否则也不会不假思索地说出“更重要”