结果怎么样？第一个同桌是下课的时候来找边知，说谢玦上课除了睡觉就是打游戏，还非拉着同桌下五子棋，晚自习外放音乐，吵得她没法学习，要求换同桌。

第二个同桌倒是没来找边知，直接和谢玦沆瀣一气，自习课上双排打游戏，成绩一落千丈。

哦，第二个同桌叫于欣然。

边知无可奈何地把于欣然和谢玦调开，找了一位话很少一看上去就挺抗压的同学坐了谢玦同桌。

那位同学平时上课很认真，边知观察过，自习课上就算很乱，这位同学依旧很自律，不跟别人说闲话，认认真真学自己的习。

就这样性格的同学怎么样？最后还是家长打过来电话，说自己家孩子晚上回家爆哭，说最近压力很大，仔细一问才知道又是没能逃开谢玦的魔爪。

受上边政策影响，一中没分重点班和普通班，都是平行班。

眼看高二下学期了，边知才按照学习成绩把班里学生重新排了一遍，学习成绩好的在班级前半部分选座，那成绩不好的就在教室后头自己玩去。

老师能控制课堂纪律，但是没法让不愿意学习的学生学习。

至于谢玦这个混世魔王，边知就让他自己坐一桌去了。

教了这小子两年了，边知也并非现在才“放弃”

他。

刚入学的时候，他也苦口婆心地劝过谢玦，就像他对每一届带过的学生那样。

“现在你不好好学习，以后考不上大学你就直接去打工吗？”

谢玦满不在乎：“那就去打工呗。”

“你成绩好以后也可以去打工啊，学习好代表你有更多选择权，你可以自由选择去哪个学校哪个专业，可以发展自己的爱好，有了学历你也可以选择工作。”

谢玦挑了挑眉：“上完大学难道就不给人打工了？我这是直接绕过弯路，进厂是世界的尽头。”

边知也火了：“我知道你家有钱，你爸跟我打过好多次电话让我盯着你好好学习，你难道不想想你父母？”

谢玦：“哈哈，就是为了气他。”

……

从高一到高二，眼看马上上高三了，谢玦不但一点儿长进也没有，还变着花样地给边知找事儿，想想就头疼。

所以刚才“池翰墨”

过来找他的时候，边知觉得“池翰墨”

的想法简直异想天开。

一个人怎么可能突然转换性子接受好好学习了呢？更何况这个人还是谢玦。

这小子混是混了点儿，但确实不干那欺负同学搞校园霸凌的事情，就是好像与“学习”

和“遵守纪律”

有仇。

“池翰墨”

跟他说了半天，说自己成绩好还很自律，老师担心拉掉他成绩这种事儿不会发生之类的。

俩人进办公室之前，边知也预想了很多种“谢玦”

可能会有的反应。

无非是顶嘴耍混，或是拒不接受好同学的帮助。

边知想让“池翰墨”

看看“谢玦”

的态度，让他的得意学生知难而退。

可万万没想到的事情发生了。

“谢玦”