陈述拿着订正好的听写本教给英语老师批改。

“来学校都还适应吗？”

班主任在陈述的订正上打了个勾，把听写本放到一边。

陈述点点头，半晌，又补充道：“同学们都很照顾我。”

“上次你摔伤的时候我和你妈妈联系了一下，她很关心你的成绩，但是呢，你也不要有压力，你现在的成绩，上个重点是绰绰有余的，但是你说要再往上够一够那几座顶尖的学校，那还是要继续努力，像是化学和地理，就相对来说是你比较拖后腿的科目，”

她抽出分班考的成绩单，“你看和你同样名次的同学，在这两门科目上是超过你很多的。”

班主任指着其他和他同名次同学的成绩。

“你妈妈也跟我了解了一下情况，她是希望你冲一冲保送的，我不知道她有没有和你聊过这个事情。

我们学校的保送名额呢，参加竞赛的学生除外，按照往年来看，可能一届也就两三个、三四个，按照这个比例来说，你想要拿到这个名额是比较困难的，但是还是那句话，你不要有心理压力，就尽力去做就好了。

接下来几次的月考期中考，还有11月份的期中考都重视起来。

就算最后没有拿到这个名额，也没有关系，把高考考好也是一样的。”

“平时不太懂的题目，也可以多问问老师，我看你好像不太爱讲话的样子，但是不懂的就要大胆问。

“

“好。”

陈述又点点头。

鼻间突然闻到玫瑰花的香气，陈述回头，是黄新月。

“老师，他可不爱讲话了，只会嗯嗯嗯、好好好。”

黄新月从他身后探头，笑着说道。

“那你要帮助他一下呀，”

老师接过黄新月递过去的听写本，“你跟地理老师那么要好，平时跑办公室的时候多带带他。”

地理老师是学校为了人才引进特意从珠城大学高薪聘来的博士生，年纪不大，但上课特别有意思。

“他数学成绩都比我好了，我再帮他，他下次考试岂不是要超过我了。”

班主任被她逗笑：“看来你们前后桌关系处得不够好嘛。”

“是啊是啊，竞争对手，你死我活，势如水火。”

……

走出办公室，陈述慢慢地跟在新月后面。

“再不走快，等下要上课了。”

陈述抬头，黄新月比他站得高两节台阶，今天前桌同学扎了个低马尾，碎发别在耳后，正目光炯炯地看着他，朝他伸出手。

“你都不好爬楼梯，下次英语听写我帮你来交吧。”

他伸手，轻轻搭上黄新月的手掌。

她的手心温热，和自己常年冰凉的手不同，她常坐得像个没骨头人似的，抓住他的手却好像分外有力。

“不是说你死我活，势如水火。”

“我大人大量，不计前嫌。”