文档的内容很抽象：【正整数n+1={1，2，3，…}，当n为奇数时l（n）等于3n+1，当n为偶数时为n2，让l_（n）：=fn∈nln（n）表示……】陈帆定睛看了一会，发现这和考试的压轴题有异曲同工之妙，但细看之下却更加的深邃难懂。

“这有点意思。”

陈帆是想着，完成老师安排的任务之后，就继续自己的黎曼猜想的研究证明。

不过，他现在被这道题吸引住了。

高中知识，就算拔高到数学竞赛的程度，对陈帆来说也是小菜一碟。

除了优胜奖金外，实在让他提不起兴趣。

无论前世还是今生，对陈帆而言，最大的快乐，就是走在科技前沿，去探索和征服各种的未知。

陈帆开始是用电脑书写过程，后续觉得打字别扭，又从抽屉里取出稿纸。

而一忙起来，就很容易忘记时间，不知不觉，已经是中午12点30分了。

刘忠带了一上午的课结束，从职工食堂买了份盒饭往办公室走。

推开门，发现陈帆正坐在办公室皱眉沉思，桌上还放着不少草稿纸。

刘忠会心一笑。

这个学生他非常满意，这种废寝忘食的境界，很多他之前的研究生同学都没有。

若是培养起来，将来肯定能在数学方面大放异彩。

刘忠放下盒饭，并不想打扰到他，悄咪咪走过去凑到陈帆身边。

可当他看到陈帆正在验算推理的内容时，却忍不住惊叹出来：“卧槽？？？”

陈帆被吓了一大跳，笔都扔了。

转头看到是刘忠老师，舒了口气，表情疑惑的问道：“老师，有什么事吗？”

刘忠的目光在那些草稿纸之间游走，最后眼神复杂的看了陈帆一眼：“你知道你在做什么吗？”

陈帆晃了晃鼠标，电脑屏幕被点亮，刚才word文档被打开。

陈帆认真解释说：“光凭那道压轴题思路，写出来的论文不够完整。

您文档中的题目，是那道压轴题后续的延伸，我准备继续往后证明，这应该是篇不错的论文。”

刘忠：“……”

如果成功，确实是不错的论文！

刘忠咳嗽了两声：“咳咳咳，那你知道你在证明什么东西吗？”

陈帆不假思索回答道：“数学题啊。”

刘忠深吸一口气，神色复杂的说：“这是着名的考拉兹猜想，也是……我博士阶段的研究课题。”

陈帆放下鼠标：“哎？”

刘忠一时间不知怎么说才好。