我挑了挑眉：“秒选d。

一读就知道了，d选项最有气势，最正能量，选这个准没错。”

徐老师满意地点了点头。

“很好，言语理解是你的强项，咱们时政题又基本押中，看看你最不擅长的数量关系做的怎么样。”

天哪，徐老师，你放过我吧！

可他并不理会我，直接读题。

“已知a、b两种设备定价相同，c设备单价为8000元台。

现a、b两种设备分别打六折、七折促销，购买1台b设备的费用比购买a、c设备各1台的总费用高2万元。

问促销期间1000万元预算最多可以购买多少台a设备？

a35；b51；c59；d77”

这题是数量关系的第一题，这题我会！

我很激动，像小学生一样高高地举手发言。

“b！

我可是工工整整地列了方程的！”

不料，徐老师俊眉一拧，严肃地像教导主任。

“徐眉眉，你考试时时间很多吗？要不要分点时间给别人？”

怎么了嘛，突然这么凶……

徐老师恨铁不成钢地敲屏幕。

“最多问题选第二多，最少问题选第二少。

先选c，再代入验证。”

什么？？选c！

我明明都算出答案了……

而且，徐老师你教的方法是正经方法吗？

徐老师叹口气，无奈地报下一题。

“张和李2名社区工作者上门统计某小区内住户的新冠疫苗接种情况，两人各负责1栋住宅楼，每访问1户居民均需要5分钟。

李因处理公文比张晚出发一段时间。

已知14:00时两人共访问63户，15:00时张访问的户数是李的2倍。

问李访问完50户居民是在什么时候？

a16:30；b16:45；c17:00；d17:15”

我已经不敢大声说话了，弱弱地为自己辩解。

“考到后面，时间紧，脑子晕，我蒙了c……”

徐老师无语地扶额，气得都不想正眼看我。

“这类时间问题，有分选分，有秒选秒，锁定b和c。