老周停顿了一下，似乎是在平复情绪。

过了一会儿，他沙哑着开口了：“林册。”

“嗯！”

我下意识地应声道。

“我希望你能够多多帮助他。

他一个人回国，家人都不在身边，是很孤独的。

樊殊是个好孩子。”

我被老周感动了。

我实在想不到，老周居然会这么关心他的学生。

以前我们都以为，老周对樊殊好，只是一种“奇货可居”

的心态。

但现在我才知道，他是真的在替对方着想，关心着樊殊，甚至还会为了樊殊来找我们这些小辈谈话。

哪怕他对于樊殊的眼光不能苟同，他也愿意暂时放下个人的成见与恩怨，去成全学生的心愿。

他是一个很真诚的师长。

我抽了抽鼻子，动情地说：“周老师，您放心，我一定尽我所能，好好帮助樊师兄！”

为了证明我所言不虚，我还大力拍了拍胸口，“您信我准没错！

妥妥的！”

老周哑然失笑，似乎是被我逗乐了。

但他什么也没说，只是摆摆手。

看来他也不太习惯于这样真情实感的场合，在一长串的表白之后，竟像有些害羞了似的。

他正在最后交代我关于班级提交一个总结表的事，忽然停下了话头。

他的视线越过我，看向我的身后：“小樊？东西拿回来了吗？你进来吧。”

他招呼道。

我回过头。

樊殊不知道什么时候站在的门口。

他怀中抱着一个大纸箱，里面装着许多a4资料。

正如老周所说的那样，他如刀削一般轮廓立体的脸上没有一丝表情。

他平静地望着我，也许是穿越我在看老周。

我实在分不清。

跟平常一样，他泰然自若地走了进来：“周老师，资料被我从档案室取回来了。

您看您需要哪些，我再把剩下的送回去。”

他说得极自然。

“好的。

那什么，”

老周对我说，“林册，你先回去吧。