她才有机会读高中，上大学，晓晓知道这是自己唯一的机会。

其实爸爸这样的考虑也不无道理，他们这种偏远省份的二线城市。

升学率实在不高，除了县城一中的高中，每年有那么几十个人能考上重点大学外。

其他的中学，说实话，能考个大专就不错了。

从实际一点考虑，考个大专，那种学历出来找工作，还真不如爸爸单位的技校含金量大。

爸爸是给了晓晓一个机会，可这个机会却不是靠砸扇玻璃门就能获得的。

晓晓知道，她只有成为初中全级前三十名的学生，才有可能考上本部的重点高中，这家高中是晓晓那个地区最牛的高中，面向全区上百个乡镇招生。

农村那些希望靠读书改变命运的孩子，都剑指这个高中，能给本部初中三十个名额，已经算是照顾了。

晓晓初中的学校有八个班，每个班四十多人。

这点名额每个班分分，还不到五个人，也就是说，你只有全班前五名以内才有机会。

晓晓的成绩一直在前三，但她不敢松懈，因为这是考试，不是平均分配。

初三下学期，整个年级的气氛都变了。

不眠不休豁出去的学生一大推，大家都在拼，逆水行舟，不进则退。

你不努力，分分钟被人家超过。

晓晓知道，自己没有退路，对别人而言，这只是一次考试。

但对她而言，这是她的梦想，是她用命争来的。

她虽是女孩子，但骨子里却有一股悍勇。

有一股血性，她要赢，就要不惜一切代价去做。

那个时候，只有晓晓知道，她是靠每天只睡四个小时，拼了命的做题，背书，才为自己拼了一个重点高中的机会。

现在，经常有人举办各种讲座，宣扬各种观点，号称有好办法让孩子进入学习的状态。

每每听到这个课题，敏懿总是嗤之以鼻。

孩子的条件太好，日子过得太轻松，不会有这么动力去学的。

但如果学习和自己的生存状态，和自己的命运挂钩，我相信没有人会学不好。

就像晓晓，最后填中考志愿时，她震惊了所有人，也让老师深深记住了这个孩子。

因为她的中考志愿上只有一栏，除了县一中外没有任何别的选择。

这种霸气连班上排名第一的男孩子都没有。

至少他们都给自己留了一条后路，但晓晓没有。

老师甚至找晓晓谈话，苦口婆心劝她，让她再给自己一个选择。

她这么好的成绩，万一错失一中，至少上个师范没有问题，也能提升一下学校的录取率。

可惜，劝了半天，晓晓人狠话不多，梗着脖子坚决不改志愿。

那段时间，郁闷的不止老师，还有晓晓的老娘玉兰。

她眼看着她那不靠谱的老子倒向晓晓一边，由着她胡来。

她就恨不得跑上去痛骂她一顿，这种选择在玉兰看来，已经不是傻了。

简直就是神经错乱，她当老师出生，知道下面那些乡镇的孩子有多拼。

人家一个学校哪怕出一个，这个名额也要占满了。