那个公厕管理员是一个六十多岁的老头，两点多还在管理处的住所里看黄片，警方认为他有很大的嫌疑。

但后来还是因为证据不足把他放了，过后没两年，老头就去世了，凶手仍持续犯案。

讲到这里，教授问座上各位学生:“你们推断一下，凶手是什么样的人？动机是什么？”

一个女同学站起来回答:“凶手就是那个管理员，动机就是劫色。

凶手在公厕里不仅奸杀了死者，还将死者分尸重组，这么长的时间内，那个管理员都没发觉，可能吗？”

“当然可能啦！”

同学中响起一个男同学的声音，“管理员当时在工作住所里，又不在岗位上。

他那个住所，离公厕少说几十米远，而且还是在公厕斜后方，压根看不见有谁进出公厕。

再说了，男人专心起那种事，哪里还会注意到其他的？”

全班的男生顿时哄堂大笑，一时让站着的女同学脸红耳热。

“那么那个管理员就是在说谎，案发时他根本没在工作住所里，或是在住所里看黄片看到欲火焚身，恨不得出来犯罪，正好死者撞上枪口了！”

女同学坚持道。

另一个男同学认真地说:“可是那起案子以后，那个管理员就病了，过后没两年他就去世了，怎么可能还会有后面的犯案？”

“你就是被固定思维局限了的那个人。”

女同学说，“他可以是该系列作案的模仿犯，这起案件可以是模仿作案，目的就是为了扰乱警方的视线，让警方误以为是蜘蛛杀手干的，这样他就能洗清嫌疑，事实他最后也确实得逞了！”

“当年报纸只刊登了哪个地方什么人被谋杀了，根本没有公布作案细节。

除了警方内部人员，谁会知道那些作案细节？”

课堂争论声四起，教授拍了拍讲桌说:“好了，你们讨论的这些问题，以往每一届学生都讨论过。

想不到过了这么多年，课堂上还是相同的声音。

办这起案子的老刑警多的是，哪个不比你们有经验，哪个看的不比你们的多？如果你们说得都有道理，那凶手就不会到现在还找不到了。”

他接着问还不想坐下的那个女同学:“既然你认为你说的有道理，那我再问你，尸体上被浇淋的工业污染物，是钢铁厂私自排放的废水，废水和公厕的排泄物一起排放在同一个水渠里，凶手在犯案完后，绕到公厕后的水渠取了工业废水，然后再进公厕里浇在尸体上。

你说说，凶手为什么要这样做？”

女同学说:“为了破坏证据。

工业污染物会影响dna的有效性。”

“你既然说凶手是那个管理员，那么在那个年代，一个公厕管理员，怎么会有那样的知识，知道工业污染物会破坏dna的有效性？”

“他可能是……”

教授的反问让女同学答不上来，支吾半晌说，“那也许他心理变态，就是单纯想辱尸呢？”

“好，当你说的也有道理。”

教授说，“可是你遗漏了重要信息，那个公厕管理员年就去世了，他去世以后，警方才提取到那起案子被破坏的dna，和年的案子罪犯留下的dna相符合。

年去世的人，怎么在年再度犯案呢？这点你要怎么解释？”

“这个……这个……”

女同学说不出话。

教授让她坐下，视线在座上学生中扫了一圈，定在边上埋头做笔记的那个人身上:“尹舜，你说说。”

正在画形似夏槐的q版小人的尹舜，听见教授喊了自己的名字，笔一停，从容起身:“凶手肯定不是那个管理员，先不说管理员年就去世了，就根据警方提供的资料，那个管理员小儿麻痹后遗症多年，两只手的力量绝对无法将死者的四肢如此整齐地切下，更没办法重新将它们钉在死者身体上，还让钉子穿过死者的骨骼。”

教授“嗯”

了一声，说:“那你说说，凶手会是什么人？”