林静下班离开托儿所的时候特意没关窗户，通了一晚上风，第二天早上到的时候地面已经干了，桌椅床铺也看起来很干净。

但林静没有急着去领棉絮被子，而是打开门窗继续通风，同时开始布置教室。

教室的墙壁是刷白的，有些年尘了，这次也没有重新粉刷，所以墙壁看着有些灰扑扑的，有些地方石灰还脱落了。

灰扑扑的地方不用管，但石灰脱落的地方还是要遮掩一下。

林静考虑过后，去供销社买了几幅挂画回来，挂画是连画带字的，有两幅是格言警句，有两幅是古诗。

古诗都是五言绝句，字好认，读起来朗朗上口的那种，名言警句也差不多，都很好记。

事实上，林静买这几幅挂画不仅是为了装饰，也是想教孩子们背的，虽然她现在的主要任务是带孩子们玩，但后期规模扩大还是要进行分班教学的。

名言警句和古诗挂上去后，林静觉得墙壁看着舒服不少，房间看起来也像个教室了。

林静把她做的那些布娃娃也拿到了教室，不过没分开放，用竹筐放到了教室后面的柜子上。

另外抽空她还去买了点粉笔，没用自己的钱，部队有拨款下来，买棉絮棉被也是从拨款里面出，不过都是后勤提供，林静抽空去领就好了。

后勤的人挺好说话，看林静一个小姑娘拿不了那么多棉棉被，直接找了个新兵开车送林静回来。

新兵也挺热心，把林静送到后没走，帮着把棉被搬进了屋子里。

不过领到棉被后，林静没立刻把床铺起来，而是趁着这两天天气好，抱到外面晾了几天。

此时距离托儿所正式开学还有两天时间，林静空闲下来，没事拿着粉笔出了份黑板报，这样教室看着也没那么单调。

忙忙碌碌中，十二月一号转眼就到了。

虽然托儿所目前就林静一个正式员工，但这天不止她一个人在忙活，后勤也来了人，领导也来了一趟，不过没待多久，看搞得挺有秩序就走了。

孩子家长当然也来了，一共六位，都是妈妈带着孩子。

让林静意外的是，方亚兰也带着孩子来了。

林静知道方亚兰在她后面辞的工，也听宋玉萍说过原因是为了能更好地照顾孩子，所以她之前根本没想过方亚兰会把孩子送到托儿所来。

事实上，方亚兰也没想过要把赵向北送托儿所，这是赵弘毅做的决定。

方亚兰本来想前世赵弘毅为了让林静辞职带孩子，和她进行过几次不愉快的谈话，林静才勉为其难辞职。

那这辈子自己主动辞职，赵弘毅肯定会很感动吧？为此她还隐瞒了辞工的事，等正式离职后才告诉赵弘毅这个好消息。

结果赵弘毅听后不但没有多感动，还说：“其实你没必要辞职，我打算把向北送到托儿所。”

方亚兰愣住了，其实她也听说了部队准备办托儿所的事，但因为有前世的经验，她没想到赵弘毅会把孩子送去！

刚开始她很不明白，如果赵弘毅有这打算，前世他为什么让林静辞职？

但她没有疑惑多久，很快她就知道了林静是托儿所唯一的老师，再联想托儿所是新办的，她很怀疑前世这个时期部队有没有托儿所？毕竟原著中也没有提过有托儿所。

但不管原因是什么，方亚兰都不想把赵向北送去托儿所，她可是为了带孩子才辞职的，如今两个大的上小学了不用她管多少，小的再送托儿所，那她辞职还有什么意义？

而且赵向北如果真的上托儿所，那他一天中大部分时间不都和林静待在一起？前世就是他先对林静敞开心扉，她才慢慢被老大老二接受的。

这么好的机会，她可不想让给林静，就表示她可以照顾好赵向北。

可赵弘毅说他已经报了名，现在反悔不好，起码让老三上一段时间，不好再做其他决定。