他背过身在黑板上写下了课程名，竟是哲学系的选修课。

梁爽祈祷最好这个老师别点名回答问题，如果不幸她被点中，可能画面会非常尴尬。

教授环顾底下坐着的学生，缓缓开口：“先来第一个问题，宇宙是什么？有人能回答我一下么？”

更安静了。

教授又说：“那我来提示一下，古文里怎么解释宇宙的定义？”

教室安静中还有几分尴尬。

这该死的静寂逼得梁爽不能安心干自己的活儿，她顺着想了想，高中无聊的时候翻过物理书目录前的编者按，依稀记得那句是说：“上下四方为……”

“上下四方为宇，古往今来为宙。”

霎时间目光都聚焦过来，梁爽下意识缩了缩脖子。

说话的人是裴雪舟。

教授大有觅得知音之感，健步从讲台走到他们桌边，又问了裴雪舟几个玄而又玄的问题。

这些完全是梁爽的知识盲区，而裴雪舟站起来，对答如流。

梁爽扬起下巴看他，微微侧头，裴雪舟明显比她大一些，身上却有挡不住的少年意气。

老教授心满意足回到他的讲台开始说正课。

裴雪舟坐下来低声问她：“你也知道？听你说了个开头。”

梁爽这人最大的好处是知趣，裴雪舟方才一开口，她意识到自己那份知识储备捉襟见肘，知道与不知道这一点东西区别不大。

于是轻忽一笑：“蒙的。”

裴雪舟眼睛眨了眨没有说话。

梁爽本来没打算听，不过这教授说得很有趣，她关掉原本的文档，认真听了一节课，笔记也没落下。

课间裴雪舟问她是不是选修了这门课：“我加你吧？有时社团活动我可能会晚些来……”

梁爽身体诚实地把手机递出去让他扫，语气却正经，带几分故作的冷漠：“我不帮人签到的。”

裴雪舟笑起来格外明艳，笑意压在嗓子里：“给我看一下笔记就行，这门课我不会缺席。”

梁爽“哦”

了一声，心里偷偷盘算回去就把这门课选上。

不过这是她的秘密，她才不会告诉裴雪舟。

第3章永远不主动迈出第一步，是年轻的梁爽跟世界相处的安全法则

没有人会不喜欢裴雪舟，他是天生的发光体。

刚认识的时候，梁爽去校内网搜他的名字，主页一看发现是个红人。

从中学起就活跃参与各种比赛和活动，还弹得一手好琴，是每一步都令人艳羡的标配完美人生。

梁爽默默看了一会儿，然后点了关注。

她自我宽慰地想，只是手抖，这什么也不代表，不代表她对他生出些许好感，不代表她对他有好奇，会关注裴雪舟的人太多了，不过是因为他本身足够引人注目。