陶运昌转身离去没走多远，就听到周岳放低声音，有些轻蔑地问谢立，“你就是等了他七年？真是少管所那个？”

陶运昌知道谢立在帮他辩解，隐约听到“补课”

，“进步”

一类的字眼。

让陶运昌回忆起昏暗人生中，最鲜亮有趣的高二时光。

那时候奶奶还健在，他还是楼长，是学校的榜样人物，而谢立是刚转来的，没有规矩的，成绩一塌糊涂的小混混。

陶运昌喉头发苦，在洗手间洗了脸，将嫉妒，悲哀都洗去。

又从口袋里摸出了那个斑驳的小狗吊坠，握在掌心里摩挲着，看了又看。

在吞下一片镇定药物后，便恢复了平日的漠然，重新向正与谢立谈着项目的周岳那桌走去。

77

邻近桌前的拐角处，置有一个玻璃罩，罩子里放着三台古董胶卷机。

陶运昌路过时停下看了一眼，周岳发现后便说，是上世纪俄国，日本以及德产的相机，他从欧洲带回的。

陶运昌便驻足观察了一会儿，接着说出了一串型号和数字。

周岳怔了怔，有些惊喜，问他，“对相机有研究？”

陶运昌落座，眼神却飘很远道，“这三台相机的生产，正好贯穿了上世纪的战争与分裂。”

周岳只对相机的性能比较了解，就问陶运昌相机背后的故事。

陶运昌想了想说有点复杂。

但他左手执起桌上的铅笔，问周岳可否在绘图纸上写画说明，周岳同意了。

陶运昌便从相机制造的工厂说起，聊到当时的时局，从相机需要的技术延展到器械与军事背景。

他把复杂的问题说得简单而生活化，还绘有简笔的辅助。

让谢立这种对近代史兴趣不高的人都听到插嘴提问。

待他将三台相机的命运串联，上世纪的风云变幻都在绘图纸上连接和浮现。

周岳没想到，自己随便在欧洲小城古董店收的小机器，竟可以反映这样丰富的历史图景。

他看了一会绘图纸，首次正眼看陶运昌说，“谢立说你以前成绩好，应该是真的。”

陶运昌只说，“是能记得一些没用的东西。”

谢立却盯着纸上的简笔画发呆。

他想起很久很久以前，好像也存在过这样的场景。

陶运昌和别人谈论着历史事件，自己趴在课桌上偷偷地听。

那是什么时候的事了？谢立记不清了。

但陶运昌总是知道很多，却又不张扬，只一点点地去分享故事。

多年过去，他并未改变分毫。

周岳犹豫片刻，还是问道，“谢立和我说你喜欢建筑，就没想过自考继续学？”