这时，他听到木板下传来一声微弱游丝的叫声，魏参握着手机，不信邪往下一看。

一只年迈的杂色玳瑁蹲在窄木梁上，仰头，耳朵立得很高，左脸

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苑荷乐两人大笑，商明漪细品，知道他们误会了‘喜欢’的涵义，在她这里，喜欢代表善意，不是爸妈不厌其烦试图教会她的‘喜欢’，那叫作感情，和高兴、悲伤、气愤一样，产自于一种激素。

她曾请导师易教授解惑，因为当时易教授正在研究爬行动物繁殖和宗族行为。

她说：“一名公科莫多巨蜥在与母蜥交配时，出现了另一只公蜥，于是两只公蜥开始争夺交配权，这种行为叫喜欢吗？”

易教授敲她的电脑，让她看自己，黑框眼镜后双眼睿智慈爱：“小水，你不能从动物这里理解感情。”

很遗憾，动物不是老师，人也不是。

情感导向下的一切自发行为，如分离失落、着急迫切、亲吻亲热等等，商明漪都花费大量时间去模仿学习。

正如她不理解冯笑说讨厌，冯笑和苑荷乐也不理解她说喜欢，公平。

魏参换气前已确定项链并不在监控拍到的入水点，他在水中来了个后空翻，按方才腾空时争分夺秒记下的方位，向导航指示的位置游去。

水草很厚，他必须用很大力气拨开，否则绕弯容易迷失方向，同时得小心水草绕脚踝和鱼叉。

在他三年级左右，班上流行恐怖故事，一名负心汉害女友溺亡，多年后重返旧地，心很大地还敢下去游泳，结果被水草给缠住，凉了，警察捞上来一看，嚯，什么水草，居然是头发。

这则故事给魏参带来很大童年阴影，他本来爱去水边玩，被魏安骂过一次后，再也不去了，魏安还跟妻子邀功，说是他的教育卓有成效。

再次换气后，魏参一举到达玳瑁猫面向的地点。

鱼叉奋力投掷出，势如破竹埋入泥沙，魏参屈腿下沉借力，整个人几乎与泥块贴脸，几番寻找，看到了一条似乎被水草缠住的棘鱼。

他将水草连根拔起，沙砾飘起来，水钻进眼镜，弄混了他的视线，魏参闭眼摸索，果然在鱼鳃处摸到了塑料袋的提手，他心中读秒，很快拯救了可怜的棘鱼，鱼挣脱束缚后摆尾飞也似地逃走。

睁眼一看，魏参发现始作俑者并非水草，而是塑料袋，以鱼儿在水中的强大推动力，小小一根项链的重量，不至于寸步难行，魏参一撩——居然没撩住。

塑料袋中的项链，牢牢缠在了什么东西上，而那东西深埋水底，难辨面貌。

随着最后一次入水时间加长，冯笑轻松摇摆的脚开始立正站稳，他盯着手环碎碎念：“再不出来脑缺氧啊，队长，悠着点。”

“喵～喵～”

毛茸茸的质感在脚边徘徊，三人一同低头，苑荷乐大叫：“哇，怎么又来一只猫！

我今天捅了猫窝了！”

玳瑁身材肥墩墩，吃得不错，毛发也油光水亮，它用商明漪的运动鞋足尖挠脸，商明漪蹲下去，揪它有个小缺口的耳朵，说：“放心哦。”

苑荷乐：“啊？你说啥？”

玳瑁乖顺给苑荷乐撸了几下便无情离去，扭着鸡毛毯子屁股，窜入岸边一位妇人的手提包里，妇人惊呼：“小浣熊！

你怎么又乱跑！

可吓死外婆了！”

“出来了出来了！

“这次是游出来，是找到了吧？”