世间武道体系，分为下四品，上五品。

以及最终的超品。

下四品，所练都是肉身，由外即内。

从炼体到聚气，再到凝练元神，最后再自然而然地滋生筋脉的劲力。

此谓之化劲。

陆鸣也没有想到，他的境界竟是在如此情况下突破。

化劲武者，一身劲力诡异莫测。

人体肌肉的力量，会随着年龄的增大而减弱。

但化劲不同。

筋脉间滋生的劲力，不受年龄的限制。

就好比张永康，虽然已经不再年轻，但一身劲力依旧出神入化。

陆鸣当初向其挥拳，拳力轻易就被张永康运出的劲力打散。

陆鸣初入六品，体内凝聚的劲力还不浓郁。

但假以时日，随着日积月累，他体内的劲力会愈发庞大，也愈加强大。

此时还在学校，陆鸣也来不及多多细品突破后的奥妙。

他再次回到学生中去，对他们的一些困惑进行解答。

只是这次得到的收获就显然少了许多。

毕竟，这些学生和陆鸣的境界差距，还是略大。

若是教授与自己实力相近的同辈，通过【教学相长】，陆鸣应该能收获更多。

只是在江城，要找到与他实力相近的同辈何等困难。

只有去到武道高校。

那里天骄云集，都是同龄人中的佼佼者。

在那里使用【教学相长】，收获应该颇丰。

至于教什么，陆鸣自是不愁。

单是他如今，就已经掌握有四门圆满级的一品武学。

更何况还有【武道通神】和【大道之子】命格。

这两个命格对他的悟性提升，都是巨大。

在同龄人中，无论是当谁的指导，都已经绰绰有余。

至于说这种方式，助力了对手的实力增长怎么办？

对陆鸣而言这乃是喜事。

【好战之人】命格，让他战意斐然。

如若没有更强的对手，那他便自己培育。

就好比在武道纪元前，大夏的国球一样。

在本国无敌，算不上什么无敌。

为此，大夏推动国球外交，将国球发扬给其他国家。

如此，才不至于孤独求败。

【教学相长】的好处，对陆鸣而言，可不只是其回馈收获这么简单。

培育更强大的对手，也是其作用。