英语老师站在讲台上，用英文讲道：“Pleasehaveasituationaldialoguewiththeteacher，isme.”

（请和老师进行情景对话，就是我。

）

黎雅的大眼，看向她，淡定回道：“OK～”

有很多同学都没听懂老师说的什么意思，黎雅就已经做出了回答，心下自卑又羡慕起她来。

也有不少同学以为她是冒蒙的，因为老师用到了“please”

。

如果你看她的课本，就会发现，她的实力登峰造极！

英语老师扶了一下眼镜，从讲台上走下来，“Howdoyougetonwithyourclassmates?”

（你和同学相处愉快吗？）

“well.”

“well？”

英语老师反问道。

“yes，Verywell.”

黎雅肯定道。

“OK！

Whatstheweatherliketoday?”

（今天天气怎么样？）英语老师走到了第三排

黎雅向窗户外瞅去，关注她的同学，也随着她的目光转出去。

“notbad.”

（貌似还不错）

英语老师继续问道：“Canyousayitindetailedway？”

（具体的呢？）

看着窗外的蓝天白云，黎雅脑海中想到一句诗：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

用标准的英式口音，回道：“Ontheclearsky，acranewillrowclouds，andthenleadpoetrytothebluesky.”

（在晴朗的天空上，一只鹤会拨云，然后将诗歌引向蓝天。

）

英语老师略显震惊道：“oh～beautiful！

Youareatreasuregirl！”

（你真是个宝藏女孩）语气也是意想不到的惊喜

黎雅宠辱不惊，“Thankyou，teacher.”

（谢谢你老师）

“Noworries，sitdownplease！”

（不客气，请坐）

有的同学还在云里雾里，黎雅已经坐下。

英语老师似乎来了兴致，她往回走的时候，又点起来一位同学。

“慕容锦？”

是名单上第五个人名