“可以的，我的英语水平虽说没法和当地土生土长的外国人比，但满足基本的日常对话是没有什么问题的。

至于医学英语方面，学校有专门的选修课，我也从期刊中学习了很多，我想如果能在工作中多接触一些，日常的工作应该是不成问题的。”

（英语回答）

听完陈海的英文回答，严主任和其他老师交换了眼神，不苟言笑的脸上露出了欣慰的表情。

梁宽老师紧接着提问道：“我看了看这次面试的人的学历，你是全场唯一一个本科生来参加节目的，你的学历并不占优势，你怎么看待这个问题呢？”

梁宽老师是个胖胖的中年男人，说话时脸上总是带着笑意。

可就是这样一位笑眯眯的老师问出全场最犀利的问题。

陈海收了收心神，回答道：“老实说我也是到了这儿之后才知道我是全场唯一的一个本科生。

不过在我看来，要当好一个医生，非常重要的一点在于终身学习，不断进步。

在课堂上听老师讲课固然是学习，在医院中实际操作同样也是学习，二者的区别在于一个在课堂上，一个在医院中。

但学习这种事儿，在心不在场合，只要我愿意学习，我想我可以成为一名合格的大夫的。

而且我也希望自己能够用亲身经历告诉大家，即便像我这样，学历一般的医学生，只要肯努力，也是可以成为一名好医生的。”

“说得不错，这点我是比较认可的不过我还有一点想问问你，因为你是本科毕业，还没有选择科室，我想问问你心里将来希望到哪个科室呢？”

梁老师依旧是那样人畜无害的表情问出了问题。

不过陈海内心早已有了决断，因此很快地就给出了自己的答复：“急诊，我想去急诊。”

“石主任，想去你那儿，接下来的问题你来问吧。”

梁主任转过头，看向了石镇辉主任。

石主任可不像梁主任那样笑里藏刀，而是看上去就一副生人勿近，雷厉风行的样子。

“为什么想去急诊呢，你有了解过急诊的工作内容吗？”

石主任问道。

陈海想了想说：“我想去急诊主要是因为小时候的经历。

我小时候我奶奶因为车祸被送进了医院，到了医院的时候生命体征已经非常微弱了，刚到医院就下了病危通知书。

后来医院急诊科的医生努力抢救了一个晚上才终于将我奶奶救了回来。

我永远记得那天晚上，那位救我奶奶的医生累得瘫坐在地的样子，以及我们全家人在得知奶奶救回来之后感激的表情。

这些过往的回忆让我强烈地想要成为一名急诊科的医生。”

“有情怀是好事，可要成为一名急诊科的医生，光有情怀是没有用的。

我刚才之所以问你有没有了解过急诊科的工作内容是想你能够在全盘了解的基础上做决定，而不是一时头脑发热。”

石主任顿了顿后继续说道：“急诊科的工作强度不夸张地说是医院所有科室里最大的，而且急诊科日夜颠倒，随叫随到，半夜赶回医院救人基本跟吃饭喝水一样稀松平常。