除了劳顿的喘气声，

再就是舞台上施工的声音，

周围一派安静。

欧文紧盯着陆时，心中好奇一个中国人是怎么写出《是！

首相》的。

过了一阵，劳顿好不容易缓过气，一边轻抚着胸口，一边问欧文：“经理，这个剧本是哪个疯子写……”

话说到一半，劳顿想起萧伯纳也在，

他赶紧改了口风，

“这个剧本是哪位大能写的？”

在劳顿的心中，答案只有可能是萧伯纳。

没想到，欧文指了指陆时，说：“是这位。

《无人生还》的作者Lu，同时他也是一位诗人，那篇你十分推崇的《回答》就是他的作品。”

劳顿的表情先是茫然，接着转为惊讶，

“这么年轻！

？”

他把心中所想直接叫了出来。

陆时哈哈大笑，

“没错，就是这么年轻。

在《曼彻斯特卫报》上的照片太糊了，你都没看出来吧？”

劳顿有些拘谨地点头。

正如欧文刚才说的，劳顿非常喜欢陆时的《回答》，

他最近这几天的晨功早课，除了有感情地朗诵契科夫的话剧《海鸥》中的选段，就是背诵《回答》。

欧文看向陆时，

“陆先生，你为什么要把汉弗莱塑造成这样？”

说着，欧文指指那段绕口令，

“我和乔都反对‘为了艺术而艺术’，自然也反对为了讽刺而讽刺。”

从创作的角度出发，编剧要求汉弗莱说长难句，主要目的是讽刺英国的官僚体系，

但汉弗莱的这种“爱好”

也是有设定支撑的。

陆时说：“欧文爵士，你留意一下汉弗莱的教育背景。

他是牛津大学古典学专业的毕业生，且毕业成绩排名第一。

而牛津大学的语言文学专业有多么……哼哼……你懂的。”